5.如圖是一些常見物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,“→”指向生成物(部分反應(yīng)條件已略去).圖中A、B均為無色氣體,X是有毒的氣體,Y是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,C是常見的紅色金屬單質(zhì).

(1)根據(jù)上述判斷A的化學(xué)式是O2
(2)寫出黑色固體D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)X除了與黑色固體D反應(yīng)外,還可以與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),該反應(yīng)體現(xiàn)了X具有的化學(xué)性質(zhì)是還原性.

分析 根據(jù)“A、B均為無色氣體,X是有毒的氣體,Y是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體”,則推測X為一氧化碳,Y為二氧化碳;根據(jù)“C是常見的紅色金屬單質(zhì)”,則推測C為銅,結(jié)合圖框,則無色液體為水,通電生成氫氣和氧氣,而氧氣與銅生成黑色固體D為氧化銅,故B為氧氣;代入檢驗.

解答 解:根據(jù)“A、B均為無色氣體,X是有毒的氣體,Y是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體”,則推測X為一氧化碳,Y為二氧化碳;根據(jù)“C是常見的紅色金屬單質(zhì)”,則推測C為銅,結(jié)合圖框,則無色液體為水,通電生成氫氣和氧氣,而氧氣與銅生成黑色固體D為氧化銅,故B為氧氣;代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,上述判斷A的化學(xué)式是O2
(2)根據(jù)分析,D為氧化銅,故黑色固體D氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)根據(jù)分析,X為一氧化碳,故X除了與黑色固體D反應(yīng)外,還可以與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),該反應(yīng)體現(xiàn)了X具有的化學(xué)性質(zhì)是還原性.
故答案為:
(1)O2.(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,復(fù)分解反應(yīng).(3)還原性.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗方案中,不合理的是( 。
A.區(qū)別NaOH固體和NaCl固體:取樣,分別放入適量水中
B.制備金屬Ag:將Fe和AgCl混合后,過濾
C.比較鋅和銅的活動性:將銅片放入硫酸鋅溶液中
D.除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸:加過量的碳酸鈣,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如圖所示用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.
 活性炭凈水
B.
 金剛石做裝飾品
C.
  銅絲做導(dǎo)線
D.

 氫氣作高能燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定有( 。
A.Cu   Ag   ZnB.Cu   Zn  FeC.Ag   Zn   FeD.Ag  Cu  Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氫能源是理解能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學(xué)研究的課題之一,科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖1所示:

(1)用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明合金的硬度大.
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是燃燒產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境.
(3)反應(yīng)①中鎵的作用是催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2O$\frac{\underline{\;鎵\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng),與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是(答出一點即可)常溫反應(yīng),節(jié)約能源或者安全(合理即可).
(4)鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和。Y(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A.該反應(yīng)中各元素的化合價均沒有變化
B.反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為1:2:1
C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.丙物質(zhì)是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.成語是我國的文化瑰寶,請按要求填空:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種金屬的符號Ca;
(2)爭風(fēng)吃醋:可檢驗醋酸溶液呈酸性的指示劑是石蕊試液;
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價As2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將氯酸鉀和高錳酸鉀混臺物加熱一會兒,有無色氣體產(chǎn)生后立即停止加熱,則此時所含固體物質(zhì)共有4種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

19.實驗室用一定量的鋅跟 100g 的稀硫酸恰好完全反應(yīng),制得氫氣 0.2g.求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案