4.生活、生產(chǎn)中處處有化學,化學就在我們身邊.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的簡單方法是灼燒.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(3)①碘鹽中含有少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價.
②炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣(或氧氣).
(4)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(5)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象.由于人類在生產(chǎn)、生活中向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾.下列空氣污染物中,會導致霧霾的是D
(填序號).
A.一氧化碳      B.氮氧化物      C.二氧化硫      D.PM 2.5
(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥.施用銨態(tài)氮肥時不能與堿性物質混合使用.
(7)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是A(填序號).

①汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃色.反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦冶煉生鐵,是利用了一氧化碳的還原性.

分析 (1)根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒后有燒焦羽毛的味道進行解答;
(2)根據(jù)降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量進行解答;
(3)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及滅火的原理進行解答;
(4)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答;
(5)根據(jù)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的進行解答;
(6)根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合會放出氨氣進行解答;
(7)根據(jù)鋼鐵屬于合金、氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水以及一氧化碳具有還原性進行解答.

解答 解:(1)羊毛的成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以在生活中鑒別羊毛線和棉線使用灼燒的方法,故填:灼燒;
(2)生活中降低水的硬度就是加熱煮沸,故填:煮沸;
(3)①根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0和KIO3中鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,可知碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價;故填:+5;
②炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣(或氧氣);故填:隔絕空氣(或氧氣);
(4)洗滌劑具有乳化作用,所以常用洗滌劑清洗餐具上的油污;故填:乳化;
(5)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的,故選D;
(6)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合會放出氨氣,降低肥效;故填:堿性物質;
(7)鋼鐵屬于合金,玻璃屬于無機非金屬材料,橡膠屬于合成合成材料,真皮屬于天然材料;故填:A;
①氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②一氧化碳具有還原性,所以可用一氧化碳和赤鐵礦冶煉生鐵.故填:還原.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S042-等離子,可將粗鹽溶于水后進行如下操作:①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾,⑥蒸發(fā)結晶.下列操作順序合理的是(  )
A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.④②③①⑤⑥D.④③②①⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象或實驗原理正確的是( 。
A.
白磷始終不燃燒
B.
驗證甲烷燃燒生成二氧化碳和水
C.
U形管內(nèi)液面左高右低
D.
驗證Fe、Cu、Ag的金屬或定性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某;瘜W興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質,于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并加以實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質
(1)小李同學認為小王同學的結論不科學,其理由是Na2CO3溶液也顯堿性,即使NaOH變質,溶液的pH也大于7.
(2)小李同學的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為產(chǎn)生白色沉淀,該反應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.
【拓展應用】
(3)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質應加入適量的Ba(OH)2(填化學式)溶液而除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E、F、G為初中化學常見物質,它們之間有如甲圖所示的反應關系(部分反應物及產(chǎn)物已略去,圖中“→”表示兩者之間能轉化),已知B是常用的建筑材料,D常溫下為液體,C和G之間也能發(fā)生反應,回答下列問題:

(1)G物質的俗稱為燒堿,E的化學式Na2CO3,F(xiàn)的化學式Ca(OH)2
(2)C在生活中的重要應用有滅火(舉一例).
(3)D→F的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)從上述物質中選出合適的物質,利用乙圖所示裝置進行實驗,將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中,觀察到飽和石灰水變渾濁,寫出符合要求的組合(寫兩組即可)稀鹽酸、碳酸鈣、水、氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.單質是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物一定是單質
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C.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿的溶液
D.催化劑能改變化學反應速率,能改變化學反應速率的物質一定是催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從A.熟石灰、B.純堿、C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質中,選擇字母序號填空.
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(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;
(3)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是C;
(4)農(nóng)田施用的復合肥是D; 
(5)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是E;
(6)能于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.初中化學中的幾種常見物質由如圖所示的轉化關系(部分反應物和生成物已略去),其中反應②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應③常用于實驗室制備F氣體.請回答下列問題:

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(2)反應③的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)F氣體的用途滅火、氣體肥料;(寫兩種)
(4)在四種基本反應類型中,上圖未涉及的反應類型是置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于( 。
A.廚余垃圾B.可回收垃圾C.不可回收垃圾D.有害垃圾

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