根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中儀器的名稱：①______ ；②______ 。組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之______（填“前”或“后”）放置，B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是________________________________________．

（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇__（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí)，按如下流程操作：

過(guò)濾所用的儀器和用品除鐵架臺(tái)、燒杯外，還有_____ 、_____ 和_____，在蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)________時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

⑷若用水將右圖所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸后恰好完全反應(yīng)，共用去鹽酸219g，過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。計(jì)算：

（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定條件下都能生成E；A和B都是黑色固體,且A為氧化物，B為單質(zhì)，兩者也能反應(yīng)生成E；C是常見的補(bǔ)鈣劑中的主要成分；D與E的組成元素種類相同。據(jù)此完成下列各題。

（1）寫出E的化學(xué)式____________。

（2）寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（3）寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________。

（4）寫出物質(zhì)D的一種用途：______________________________。

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右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，下列說(shuō)法符合事實(shí)的是

A. 圖中表示的是 H2

B. 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水里有氫氣和氧氣

D. 負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2：1

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生活中的下列物質(zhì)屬于溶液的是

A. 番茄醬 B. 蔗糖水 C. 蒸餾水 D. 牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市六校（雙語(yǔ)、安豐、許河、富東等）九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2造成大氣污染，某工廠設(shè)計(jì)了如下工藝流程，防治污染的同時(shí)可以得到化工產(chǎn)品，下列敘述不正確的是（ ）

A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4

B. 該流程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Fe和S

C. 流程中涉及到的反應(yīng)之一為：Fe2（SO4）3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4

D. 該工藝流程中Fe2（SO4）3溶液可以循環(huán)使用

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河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B. 試劑X可以是活性炭

C. 步驟Ⅲ屬于物理變化 D. 凈化后的水仍是混合物

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愛國(guó)科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C．反應(yīng)后可用過(guò)濾的方法分離出NaHCO3 D．反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆海南省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試4月模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從C+ 2CuO 2Cu + CO2↑的化學(xué)反應(yīng)中，獲得的下列信息不正確的是：

A. C具有還原性B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物D. CuO發(fā)生了還原反應(yīng)

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