【題目】下列有關(guān)微觀粒子的說法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.分子可分,原子不可分
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
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【題目】對鐵粉投入足量的鹽酸溶液中的反應(yīng),描述錯誤的是( )
A.溶液的 pH升高B.溶液中有氣泡放出
C.鐵粉逐漸溶解D.生成了氯化鐵溶液
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是( )
A.實行垃圾分類B.限制燃放煙花C.合理開采礦物D.大量砍伐樹木
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【題目】化學反應(yīng)前后肯定沒有變化的是
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類 ④原子種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A.①④⑤⑥B.①③④⑥C.①②⑥D.②③④
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【題目】下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)的量表示約 6.02×1023個微粒的集合體B.1mol氧氣的質(zhì)量為32g/mol
C.等質(zhì)量的N2 和CO的原子個數(shù)比為1:1D.1molCO2中含有2mol氧
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【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號)________,
A. 蠟燭 B. 紅磷 C. 硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證________________。
(2)小組同學共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)________。
為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該__________________________。
[分組實驗] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗。
[數(shù)據(jù)分析] 實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的____________。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是___________。
[實驗拓展]
(4)小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶。經(jīng)討論,同學們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量__________溶液來吸收____________氣體,實驗也能取得較好的效果。
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【題目】學習化學離不開實驗。
【實驗Ⅰ】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:①。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置還需添加的實驗用品為 , 反應(yīng)的化學方程式為。若用D裝置對氧氣進行干燥,可將其中的水換成。
(3)為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置導管接口的正確連接順序是 (依次填導管接口,用a、b、c……表示);
(4)實驗室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為 (填名稱),
(5)【實驗Ⅱ】實驗室中,用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸。請回答下列有關(guān)問題:
①實驗儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和。
②實驗的主要步驟有計算、、配制、裝瓶并貼標簽。
請?zhí)顚懭缦碌臉撕灒?/span>。
③用量筒量水仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)做法不正確的是( 。
A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法
B.為防止自行車鏈條生銹,可采用涂油的方法
C.缺鈣可能會導致骨骼畸形,需要經(jīng)常補充金屬鈣
D.為了提高金屬銅的硬度,可加入鋅制成黃銅合金
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