如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　  　)

      A                 B             C            D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的方案設(shè)計(jì)和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)分析或改進(jìn)以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象

分析或改進(jìn)

用排空氣法收集一瓶氧氣

畫圖表示你的改進(jìn)方法：

   （33）   。

 

探究燃燒是否需要氧氣

（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃）

 

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你的改進(jìn)方法是   （34）   。

通過(guò)氫氣在氧氣中燃燒證明水的組成

現(xiàn)象：

氫氣燃燒，發(fā)出   （35）   色火焰，瓶壁發(fā)熱。

該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴?u>   （36）   。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為20ml，該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10ml。則倒出液體的體積為（   ）

A、10ml     B、大于10ml    C、小于10ml     D、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)室中探究氣體有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）要證實(shí)“二氧化碳的密度比空氣大”，這屬于二氧化碳的        （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述該方案的操作方法和有關(guān)的現(xiàn)象：                                                      

                                                           

（2）實(shí)驗(yàn)“氫氣在空氣中燃燒”。在點(diǎn)燃?xì)錃庖郧埃仨毾?u>      ，以防止     。點(diǎn)燃?xì)錃夂�，純凈的氫氣安靜的燃燒，產(chǎn)生              火焰。

（3）寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式：                           ，屬于        基本反應(yīng)類型。此反應(yīng)        （填“吸收”或“釋放”）能量，由此氫氣可以作為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示。

（1）填寫儀器編號(hào)并回答下列問(wèn)題：

用于滴加少量液體的儀器是 ___________；用做熱源的儀器是___________；用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是___________；可直接在酒精燈上加熱的儀器是___________。

（2）取7 mL水并加熱至沸騰，需上述儀器中的___________，除此以外還需要的儀器有___________（填儀器名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


單質(zhì)硫是一種黃色固體，在氧氣中點(diǎn)燃，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成一種帶刺激性氣味的氣體。判斷單質(zhì)硫發(fā)生化學(xué)變化的主要依據(jù)是(     )

   A．生成刺激性氣味的氣體        B．發(fā)出藍(lán)紫色火焰 

   C．黃色固體                    D．放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（    ）

   A.鈉原子的中子數(shù)為11      

   B.鈉元素屬于金屬元素    

C.鈉原子核外有11個(gè)電子   

D.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　

A．

它們的核外電子數(shù)相同

B．

它們的性質(zhì)完全相同

　

C．

鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多

D．

它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示的意義正確的是（　�。�

　

A．

2Al：兩個(gè)氯原子

　

B．

Fe2+：每個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

　

C．

CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧分子

　

D．

：在氧化鎂中，鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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