分類是學習化學的常用方法,下列物質(zhì)的歸類完全正確的是
A.具有可燃性氣體:氫氣、一氧化碳 、氧氣
B.氧化物:SO2、KClO3、H2O
C.合金:生鐵、不銹鋼、黃銅
D.化石燃料:石油、煤、木材
科目:初中化學 來源: 題型:
干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測合理的是
A.ZnCl2的干燥性能比CaCl2好 B.干燥劑中金屬元素對干燥效率影響可能比較大
C.MgSO4的干燥效率可能小于0.04 D.干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
⑴鋁是一種活潑的金屬,請用化學符號表示三個鋁離子_________,但鋁制品又有較強的自我保護能力,原因是________________________。
⑵在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的_________性。
⑶車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與__________接觸而生銹。
⑷工業(yè)上用CO還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)冶煉金屬鐵的化學方程式為:
________________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧乙酸常用來配制消毒液,過氧乙酸的化學式為C2H4O3,下列敘述正確的是
A.過氧乙酸是由9個原子構(gòu)成的
B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76g
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12
D.一個過氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),除去雜質(zhì)所用方法不正確的是
選項 | 待提純物質(zhì) | 除雜方法 |
A | O2(CO2) | 將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液 |
B | CO2(CO) | 通過足量O2點燃 |
C | Cu粉(Fe粉) | 加足量稀硫酸,充分反應后過濾 |
D | N2 (O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成
(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素__ __; (2)導電性最好的金屬__ __;
(3)3個銨根離子____ ; (4)碳酸鋇中鋇元素顯+2價_ __;
(5)磁鐵礦的主要成分_ ___; (6)白酒中的溶質(zhì)___ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在部分地區(qū)發(fā)生“搶鹽”風波后,我國政府及時發(fā)布公告稱:核事故對我國海域污染可能性極小,且我國85%以上的食鹽是湖鹽(來自內(nèi)陸鹽湖)而不是海鹽.已知:鹽湖原鹽主要成分是NaCl,還含有泥沙和芒硝等.右圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線.請回答:
(1)將t℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40℃時,溶液中 (填“有”、“沒有”)晶體析出.
(2)為除去原鹽中的泥沙,可先將原鹽溶解,再通過 操作除去.
(3)可用“夏季采鹽,冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽.這種方法的化學原理是 .
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