19.完成下列化學(xué)方程式,并按照要求填空:
(1)甲烷在空氣中完全燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
(3)過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅與稀硫酸反應(yīng),鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);(3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(4)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列研究問(wèn)題的做法不可取的是( 。
A.采用網(wǎng)上查尋的方法,調(diào)查本市空氣污染指數(shù)
B.采用澆水滅木頭燃燒的方法,立即澆水滅電線著火
C.采用調(diào)查、走訪等方式,尋找河水污染源
D.采用推理的方法,分析自來(lái)水發(fā)黃的原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.煤氣爆炸的事故時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答:
(1)煤氣的主要成分中,有毒的氣體是一氧化碳.
(2)煤氣與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸是一種燃燒現(xiàn)象,“明火”滿足了燃燒所需條件中的溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);寫出一個(gè)有關(guān)煤氣爆炸的化學(xué)方程式2CO+O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室常用木炭粉還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( 。
A.澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成
B.反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
E.反應(yīng)前后固體中氧原子的質(zhì)量保持不變
F.反應(yīng)后的氣體中可能含有CO.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問(wèn)題.
(1)將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O,則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H;
(3)飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2X+O2來(lái)提供氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變推出X的化學(xué)式為Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.說(shuō)出下列熄滅蠟燭的滅火原理:
(1)用嘴對(duì)著燃燒的蠟燭用力吹氣溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下
(2)剪去蠟燭的燭芯消除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列知識(shí)的歸納中,沒(méi)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(  )
A影響環(huán)境的物質(zhì)B化學(xué)之最
①造成煤氣中毒的氣體--CO
②造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2
③造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w--CO2
①最清潔的燃料--氫氣
②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
③地殼中含量最多的元素--鐵元素
C物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系D現(xiàn)象的解釋
①金剛石和石墨──碳原子排列不同
②硫原子和硫離子──質(zhì)子數(shù)不相同
③CO、CO2──每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)不同
①夏天鋼軌之間的縫隙變。簻囟壬,原子體積變大
②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價(jià)最高的是(  )
A.HClB.HClO 2C.KClO3D.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系,化學(xué)使我們的生活更加的美好.
(1)如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字,請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…
①牙膏屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
②寫出成分中一種金屬元素的元素符號(hào):Na或K
③寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號(hào):NO3-
④寫出二氧化硅中氧元素的化合價(jià)為-2.
(2)請(qǐng)用“H、O、C、S”等元素組成合適的化學(xué)式進(jìn)行填空:
煤、石油、天然氣、乙醇等是人類現(xiàn)在使用的主要能源;其中天然氣的主要成分是CH4,煤燃燒會(huì)生成造成酸雨的氣體是SO2,汽油不充分燃燒會(huì)生成有毒氣體CO,乙醇(C2H5OH)中C、H、O三種元素質(zhì)量比是12:3:8.

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