4.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,選用下列各組試劑,你認為不可行的是( 。
A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液

分析 根據(jù)金屬活動順序進行思考,F(xiàn)e、Cu、Ag這三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為Fe>Cu>Ag.在金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以選擇相應的金屬和鹽溶液進行反應來證明這三種金屬的活動性強弱.

解答 解:A、Cu、Ag都不能與FeSO4溶液反應,說明了金屬的活動性是Fe大于Cu、Ag,無法比較Cu、Ag活動性強弱,故A不可行;
B、Cu不能與FeCl2溶液反應,能與AgNO3溶液反應,說明了金屬的活動性是:Fe>Cu>Ag,能測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,故B可行;
C、Fe能與CuSO4溶液反應,Ag不能與CuSO4溶液,說明了金屬的活動性是:Fe>Cu>Ag,能測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,故C可行;
D、Fe,Cu,稀硫酸,AgNO3溶液四種物質中,鐵能與稀硫酸反應,也能與AgNO3溶液反應,證明鐵比氫和銀的活動性強,銅和稀硫酸不反應,但能與AgNO3溶液反應,證明銅的活動性比氫弱,比銀強,也能得出三種金屬的活動性強弱,故D可行.
故選A.

點評 同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.取用一定量的液體藥品,通常使用量筒.量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.將下列物質的顏色和狀態(tài)填在空格里:
物質名稱氧氣紅磷五氧化二磷四氧化三鐵
色、態(tài)無色液體無色氣體紅色固體白色固體黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列排序正確的是( 。
A.地殼中元素的含量:$→_{由多到少}^{SiOFe}$
B.硫元素的化合價:$→_{由高到低}^{H_{2}SO_{4}SO_{2}K_{2}S}$
C.溶液的pH:$→_{由大到小}^{汽水糖水肥皂水}$
D.利用金屬的年代:$→_{由先到后}^{鋁鐵銅}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.圖示實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖:

下列說法不正確的是(  )
A.鈦鐵礦學名叫鈦酸亞鐵(FeTiO3),由此可推知其中鈦元素為+3價
B.氯化過程反應為:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6CO
C.TiCl4轉化為Ti反應中,氬氣(Ar)作保護氣,反應類型為置換反應
D.由流程示意圖分析,該冶煉Ti法對環(huán)境友好

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.t1℃時,A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為1:2
C.將t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C=A
D.A物質中混有少量的C時可采用降溫結晶的方法提純A

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.硫酸和鹽酸都是實驗室常用的酸,它們有許多相似的性質.
(1)水溶液的pH都小于(填“大于”“小于”或“等于”)7;
(2)都能除鐵銹,將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,可看到鐵銹逐漸消失,溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色,寫出該反應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.結合如圖所示實驗,回答有關問題.

(1)通過實驗一酒精燃燒而水不燃燒的現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一為燃燒需要可燃物;
(2)實驗二是要證明二氧化碳是否與NaOH溶液反應,其中①的作用是對比,排除氫氧化鈉溶液中水的干擾;
(3)實驗三的目的是探究二氧化錳是否具有催化作用.

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