實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴ 寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①　　▲　, ②　　▲　　。

⑵ 小明同學(xué)選C裝置制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是    ①▲  （填字母），用該裝置收集氧氣的依據(jù)是  ②▲  ，寫(xiě)出用該裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式  ③ ▲ ，在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用，理由是  ④ ▲   ，若用高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式     ⑤▲  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，分析其原因是   ⑥ ▲  。                                                     ⑶ 小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料來(lái)制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是 ① ▲   （填字母），收集裝置是   ②  ▲    （填字母），有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式        ③ ▲    。

⑷ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的裝置是　 ② ▲  　(填字母)。                                        


(1)①試管  ②集氣瓶    (2) ① C   ②氧氣密度大于空氣,且與空氣成分不反應(yīng)  ③表達(dá)式 略  ④ 因?yàn)槎趸i是該反應(yīng)的催化劑   ⑤ 表達(dá)式 略   ⑥ 試管口未放少量棉花                          （3）①A或B   ②E   ③表達(dá)式 略  （4）AD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)字和符號(hào)填空：

① 2個(gè)氫原子_________，              ② 3個(gè)硝酸根離子         ，

③ 氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)        ， ④ 人體缺      元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂病。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固

體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷不正確的是

A．濾出的固體中一定含有銅      B．濾出的固體一定含有鐵

C．濾液中可能含有硫酸銅        D．濾液中一定含有硫酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


核能的合理利用一直是國(guó)際關(guān)注熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子，其原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。下列說(shuō)法正確的是                                         (      )

A. 該原子的核電荷數(shù)為3                B. 該原子屬于一種氫原子

C. 該原子的核外電子數(shù)為2              D. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請(qǐng)選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

A．二氧化硫    B．酒精     C．臭氧    D．高錳酸鉀     E. 氮?dú)?/p>

(1)   ▲      是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；           

(2)   ▲      是一種暗紫色的固體；

(3)   ▲      是一種空氣中常見(jiàn)的氣體污染物；   

(4)   ▲      可充入食品袋里防腐;                                          (5)   ▲　    能吸收紫外線保護(hù)地球生物的氣體.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）

　

A．

鋼

B．

石灰石

C．

金剛石

D．

鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示：3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成2個(gè)丙分子．根據(jù)圖示所得信息正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6

　

B．

化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變

　

C．

化學(xué)反應(yīng)中，分子是最小的微粒

　

D．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反映，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

下列說(shuō)法正確的是

A.甲物質(zhì)已全部參加反應(yīng)             B.x為79

C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g     D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干、稱(chēng)量，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為  ▲　g。

（2）回收過(guò)程中溶解和過(guò)濾均用到玻璃棒，它們的作用分別是  ▲　、  ▲　。

（3）回收得到二氧化錳的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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