8．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑦，屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧，屬于單質(zhì)的是②⑤⑥，屬于化合物的是③④⑧，屬于氧化物的是③⑧．（填序號，錯誤或不全均不得分）
①潔凈空氣 ②氧氣 ③二氧化硫 ④高錳酸鉀（KMnO4） ⑤紅磷 ⑥氮氣 ⑦海水 ⑧冰水混合物．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；海水中含有水的鹽分，屬于混合物；故填：①⑦；
氧氣、二氧化硫、高錳酸鉀（KMnO4）、紅磷、氮氣、冰水混合物均由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；故填：②③④⑤⑥⑧；
氧氣、紅磷和氮氣均是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故填：②⑤⑥；
二氧化硫、高錳酸鉀、冰水混合物均由多種元素組成的純凈物，屬于化合物；故填：③④⑧；
二氧化硫和冰水混合物是由兩種元素組成的化合物，并且含有氧元素，所以屬于氧化物；故填：③⑧．

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種最為常見的化肥．請思考作答：
（1）碳酸氫銨是由4種元素組成的．
（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是79．
（3）碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：48．
（4）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為17.7%．
（5）158kg的碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量為28kg．
（6）79kg的碳酸氫銨中含有14kg的氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?br />A．食醋  B．稀有氣體   C．冰水共存物  D．含碘鹽   E．潔凈的空氣  F．液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是ABDE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
測定空氣中氧氣的含量
B．
足量木炭在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒
C．
在密閉容器中加熱少量的氧化汞粉末
D．
向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入H2O2的 溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖，是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器

（1）標號為d的儀器名稱是鐵架臺；
（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是試管；
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行檢查裝置氣密性的操作時；
③寫出此反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
④實驗時水槽里的水變紅，可能的原因是試管口沒有加棉花（寫出一種）
⑤收集完氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈；
（3）在實驗室里，可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關(guān)反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的ghijn；
③分此法制氧氣的優(yōu)點簡單、節(jié)能、環(huán)保．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．某品牌補鈣劑每片含葡萄糖酸鈣[（C6H11O7）2Ca]的質(zhì)量為1.075g，可以做為青少年補充鈣元素的很好選擇．葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣各元素質(zhì)量比為72：11：112：20，其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為9.3%，每片鈣片中含有鈣元素的質(zhì)量為0.1g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．最近，科學(xué)家研究確認，一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．
（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是71
（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為36：5：16：14；
（3）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為19.7%；
（4）提倡健康生活方式，享受優(yōu)質(zhì)生活．那么對油炸食品應(yīng)盡量少吃．
（5）計算142克丙烯酰胺中含氧元素的質(zhì)量（有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．空氣中氮氣的含量最多，氮氣在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（3）如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填字母）．
A．易溶于水　　　B．有揮發(fā)性　　　C．受熱易分解
（4）施用該類肥料時，要避免與C物質(zhì)混合使用．
A．酸性    B．中性    C．堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．酒精揮發(fā)C．火柴燃燒D．大米釀酒

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