科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì) (均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時甲、丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B. 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙
C. t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
D. 若使點a的甲溶液60g,轉(zhuǎn)化到點b,至少應(yīng)加入30g甲固體
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. 臭氧 B. 過氧化氫溶液 C. 鐵銹 D. 干冰
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是
A. 溫度升高,分子體積膨脹
B. 溫度升高,分子運動變慢
C. 溫度升高,分子間的間隔增大
D. 溫度升高,分子分裂為更多的分子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,表示2個氫原子的是
A. H2 B. 2H C. H2O D. 2H2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),以下是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實驗”后,對實驗的創(chuàng)新設(shè)計。
(實驗一):設(shè)計新的實驗裝置
實驗過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中,再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象;
(1)可觀察到帶火星的棒香立即__________;
(2)下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是 __________(填序號)
A.實驗所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實驗室用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
(實驗二):尋找新的催化劑
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I. 分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃。B試管中無明顯現(xiàn)象。 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃。 |
III.將試驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥,稱量。 | 所得的固體質(zhì)量為_________________ |
IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(實驗結(jié)論)
(1)A中產(chǎn)生的氣體是_________;
(2)實驗II可以證明:____________,再結(jié)合實驗I和III的結(jié)論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。
(3)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的文字表達式:______;
(實驗評價)
(1)設(shè)計實驗IV的目的是__________;
(2)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是_________。
(實驗拓展)
查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法正確的是________________
A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進行
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,應(yīng)選用_________mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)____________,再去吸取其他藥品。
(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時,燒瓶的底部應(yīng)墊放______________。
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段__________,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。
(5)蒸發(fā)食鹽水,當(dāng)看到_____________時,停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性.下列儀器口沒有進行磨砂處理的是( 。
A. 廣口瓶 B. 錐形瓶 C. 滴瓶 D. 集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省紅光農(nóng)場學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
有化學(xué)反應(yīng)A+B=C+2D。已知49gA恰好與29gB完全反應(yīng),生成了60gC,則同時生成D____g,F(xiàn)已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:A為98,B為58,C為120,則D的相對分子質(zhì)量_____。
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