【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是()

2H 2NH3 SO 2 Mg2+ 2OH- H2O

A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥

B.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

D.表示分子個數(shù)的是①②

【答案】B

【解析】

2H:元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2H中的“2”表示2個氫原子;

2NH3:化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2NH3中的“2”表示2個氨分子;

SO2:位于化學(xué)式中元素符號(或原子團)的右下角,表示一個分子中所含的原子或原子團的個數(shù),故SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子;

:位于元素或原子團的正上方,表示元素或原子團的化合價,故中的“2”表示氧化銅中的氧元素為+2價;

Mg2+:位于離子符號中元素或原子團的右上角,表示一個離子所帶的電荷數(shù),故 Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷;

2OH-:離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2OH-中的“2”表示2個氫氧根離子; H2O:位于化學(xué)式中元素符號(或原子團)的右下角,表示一個分子中所含的原子或原子團的個數(shù),故H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子。

A、表示離子個數(shù)的是:⑥,不符合題意;

B、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦,符合題意;

C、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,不符合題意;

D、表示分子個數(shù)的是②,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)了快一年的化學(xué),你會發(fā)現(xiàn),化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請回答:

1)初夏時節(jié),瓜果飄香。能聞到香味是因為_______________________。

2)如果炒菜時,鍋內(nèi)熱油著火,立即蓋上鍋蓋,火就會熄滅。其中蘊含的原理是_______________________。

3)腸旺面是貴陽市民喜愛的一種早餐飲食,制作腸旺面的原料有:面條、肥腸、血旺、豆腐顆等,其中含有的營養(yǎng)素有_______________________________。

4)無人機航拍為我校運動會增添了科技?xì)庀ⅰo人機構(gòu)件的塑料外殼屬于______________材料(填合金、合成其它)。

5)華為手機,中國。智能手機芯片的核心材料是硅。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為____________,據(jù)此,可知硅元素化學(xué)性質(zhì)______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說法錯誤的是

A.2b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaClNaOH

B.將圖2d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.2c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.3e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈣固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。

(猜想)請你與他們一起完成以下探究活動:

猜想、全部是CaOH2; 猜想、全部是CaCO3 猜想、_____

小明同學(xué)取固體樣品于試管中,加少量水,振蕩,靜置,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn),他認(rèn)為氫氧化鈣已發(fā)生變質(zhì)。小紅同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為小明的實驗不足以說明氫氧化鈣已變質(zhì)。其理由是_____。

(實驗過程)小雯同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀A中含有的物質(zhì)名稱是_____。

2)若XCO2氣體,現(xiàn)象c無白色沉淀,則說明樣品中_____(填“有”或“沒有”)CaOH2,綜合(1)和(2)的結(jié)論,得出猜想_____成立。

3)若將猜想的廢液直接倒入下水道,會污染環(huán)境。小雯同學(xué)用適量稀硫酸處理廢液,但不知是否恰好完全中和。于是,小強同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量處理后的廢液于試管中,滴入無色酚酞溶液。

若溶液變成紅色

處理后的廢液仍然顯堿性

若沒有明顯現(xiàn)象

處理后的廢液顯中性

①有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實驗方案不足以證明處理后的廢液一定顯中性,理由是:_____。為此,還需要從以下選項中選擇一種試劑再進(jìn)行實驗驗證,其中可行的是_____(填字母)。

A 石蕊溶液 B BaNO32溶液 C 鋅粒 D 生銹的鐵釘

②氫氧化鈣變質(zhì)的方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)某學(xué)生在探究活動中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:①生鐵表面有___________產(chǎn)生,②溶液逐漸變___________,完全反應(yīng)后燒杯底部有__________出現(xiàn)。請寫出有關(guān)化學(xué)方程式___________。若將一根生銹的鐵釘放入稀硫酸中,剛開始沒有氣泡生成,請用化學(xué)方程式解釋:___________。

2A、BC 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。請回答下列問題。

t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是___________。

保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的一種方法是___________。

③將 t2℃時等質(zhì)量AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是___________(選填“A”“B”“C”)。

t1℃時將A、BC三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為___________

50g98%的濃硫酸要配制成20%的稀硫酸,需要加入 ___________g 的水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀(jì),我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載,其中“白石”即石灰石,同時生成CO2。隨著人類社會的發(fā)展,化石燃料的消耗量急劇增加,釋放的CO2越來越多…….當(dāng)大氣中CO2等氣體的含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖?茖W(xué)家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源,化學(xué)吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來吸收分離CO2的方法,常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2H2在催化劑的作用下會發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應(yīng),實現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化,我國科學(xué)家在催化劑研究方面取得重大突破,分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶,并將其用于CO2的光還原,成功地實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂稀?/span>

請回答:

1)《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學(xué)式為______;

2)溫室效應(yīng)加劇對環(huán)境的影響有______(寫一條即可);

3ZnGa2O4Ga元素的化合價為______

4)用碳酸鉀溶液吸收CO2時,產(chǎn)物是KHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

5)一定條件下,CO2H2反應(yīng)生成CH4H2O.請在以下框圖中將該反應(yīng)的微觀粒子補充完整。____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題:

1)洗碗清潔劑去除油污時的原理屬于_________

2)酒精常用于殺菌消毒,其原因是_________;

3蘇湖熟,天下足。蘇州盛產(chǎn)大米,大米富含的營養(yǎng)素是_________;

4)燃料電池的放電時的能量轉(zhuǎn)化形式為_________;

5)人體中_________元素與骨骼密切相關(guān);

6)垃圾分類回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是______________(填標(biāo)號)。

7)人們穿的衣服通常由纖維制成。下列屬于天然纖維的是________(填字母)。

A棉花 B尼龍 C蠶絲 D滌綸

8)我國在開采方面取得了重大突破,可燃冰主要含甲烷水合物。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金。為測定某種鐵合金中碳的含量,小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:

燒杯質(zhì)量

樣品的質(zhì)量

稀鹽酸的質(zhì)量

燒杯+剩余物的總質(zhì)量

50g

5.8g

94.6g

150.2g

注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

1)鐵合金屬于__________材料(填金屬合成);

2)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留到 0.1%_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):

1)用鎂粉制作照明彈_________

2)用熟石灰改良含有硫酸的酸性土壤_________。

3)工業(yè)上用一氧化碳冶煉赤鐵礦_________。

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