3.實驗室常用下列裝置來制取氣體.請回答下列有關問題:

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇的實驗裝置是BC,二氧化錳起催化作用,反應前后其質量和化學性質不變(填“改變”或“不變”).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,寫出氫氣燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,發(fā)生反應的化學方程式分別是:
NH4HCO3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,他不選用   碳酸氫銨制取CO2的理由是得到CO2氣體不純,含有NH3雜質.

分析 (1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣解答;
(3)根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,配平即可;
(4)根據(jù)乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,需要加熱;不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是:生成氨氣導致二氧化碳不純解答.

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用,反應前后質量和化學性質不變;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:BC;催化;不變;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,需要加熱;不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是:生成氨氣導致二氧化碳不純;故答案為:
(1)BC,催化,不變;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;       
(3)2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)A,得到CO2氣體不純,含有NH3雜質.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、實驗步驟和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:
①長頸漏斗;②試管.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置最好選用B (填字母,下同),收集裝置選用E或F,這種方法制取氧氣反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用D(填字母),其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應后二氧化錳在固體中的質量分數(shù)比反應前增大增大增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體,反應的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,該復分解反應能發(fā)生的原因是有硫化氫氣體生成,實驗室用該反應制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是A或B或C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實驗得出的結論,不正確的是( 。
A.
呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高
B.
蠟燭中含有氫元素
C.
用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒
D.
氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學用語因為統(tǒng)一的符號,成為最簡明、信息最豐富、國際通用的化學語言.
請用化學用語填空:氯化鈉是由Na+、Cl-離子構成.碳酸鈉中的陰離子CO32-;生物細胞中最多的物質H2O;氨氣(NH3)中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3.明礬與水反應生成的膠狀物氫氧化鋁(化學式為Al(OH)3)可以吸附水中的懸浮性雜質;裁判發(fā)令槍中紅磷燃燒的反應符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( 。
A.FeB.NC.OD.H

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一密閉容器中,甲乙丙三種物質在一定條件下充分反應,反應前后各物質的質量變化如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.該反應為分解反應
B.參加反應的各物質的總質量為17g
C.反應中的甲和丙兩物質的質量比為1:8
D.該反應可能是碳和氧氣充分反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,屬于化學變化,并且能用質量守恒定律解釋的是(  )
A.5 g水受熱變成5 g水蒸氣
B.5 g食鹽溶解在95 g水中,成為100 g食鹽溶液
C.100 mL水加入100 mL酒精,體積小于200 mL
D.木炭燃燒后質量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用化學符號表示:
①氫離子H+②3個亞鐵離子3Fe2+③4個鉀原子4K
④2個水分子2H2O⑤氫氧化鈉NaOH⑥碳酸鈉Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列題意,回答有關問題.
(1)K2MnO4中Mn的化合價為+6價;
(2)有下列五種氣體:a.N2   b.O2  c.H2   d.CO  e.CO2,分別與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的有cd(填代號);
(3)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈,航天飛機等.用鈦酸亞鐵制得鈦的化學方程式為:
①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO
②2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2,則①中X的化學式為FeCl3
(4)除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是把磁鐵靠近鐵粉和銅粉的混合物,并且充分吸引(填一種).

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