下面是實驗室常用的一些裝置，請根據(jù)要求回答問題。

① 寫出儀器a的名稱：______________

② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是_______，其中二氧化錳的作用是______________，可以選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置編號），若氧氣由導管b進入集氣瓶，則集氣瓶中應(yīng)先裝滿_______。

③ 實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，欲隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市六校（雙語、安豐、許河、富東等）九年級下學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是（ ）

A. 熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

B. 干冰氣化吸熱，可用于人工降雨

C. 氧氣有助燃性，可用于煉鋼和氣焊

D. 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級3月月考（A）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

把生石灰、二氧化碳、食鹽分別溶于水，往它們的溶液里分別滴入紫色石蕊溶液，則上述溶液呈現(xiàn)的顏色依次是（ ）

A. 紫色、藍色、紅色 B. 紅色、藍色、藍色

C. 紅色、藍色、紫色 D. 藍色、紅色、紫色

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級學業(yè)水平考試4月模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．調(diào)和油 B．沙拉醬 C．蒸餾水 D．食用醋

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級學業(yè)水平考試4月模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗設(shè)計不合理的是：

A. 探究分子運動 B. 探究燃燒的條件 C. 測定空氣里氧氣含量 D. 驗證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)分析錯誤的是

A. 反應(yīng)物是兩種氧化物

B. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物排放

C. 反應(yīng)前后各分子的個數(shù)比為1:1:1:1

D. 反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

自來水生產(chǎn)過程中，通入氯氣的目的是

A. 除去易揮發(fā)的雜質(zhì) B. 消毒殺菌

C. 沉降泥沙 D. 吸附懸浮物

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

用化學符號填空：

(1)金屬銀____； (2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子___________；

(3)3個氮氣分子 ____； (4)標出二氧化硫中硫元素的化合價____。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學的重要思維方法。

（1）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖：

B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。此反應(yīng)的化學方程式為_____________________________，此圖說明化學反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微粒是_________（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（2）寫出下圖A所示的反應(yīng)化學方程式 ________________________________ ，該反應(yīng)前后，溶液減少的離子是 _____________。下圖B中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o色時，此時溶液中存在的離子是________________。

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