【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色
B.聞氣體的氣味
C.插入燃著的木條
D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),均由兩種或三種元素組成,其中甲是胃液中幫助消化的成分,乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見用途: 。
(2)①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì),丁的化學(xué)式為 。
②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”,丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為 。
③寫出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C.圖丙中M表示a的溶解度曲線
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
① P點(diǎn)的含義是 。
② t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是 。
③ t2℃時(shí)將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”),溶液質(zhì)量是 g。
④ 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 。
Ⅰ.b>a=c Ⅱ.a(chǎn)=b>c Ⅲ.a(chǎn)>b>c Ⅳ.b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____________(填字母序號,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇 C.不銹鋼鍋
(2)鋼鐵是最常見的金屬材料,鐵制品長期暴露在空氣中容易發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的________和___________發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請回答:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________ _;(1分) ② ;(1分)
(2)若只能用D裝置收集某氣體,該氣體必須具備的性質(zhì)是 ;(2分)
(3)小張選用C裝置制取某氣體,裝置B也可以用來制取該氣體,比較B、C兩裝置,B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是 ;(1分)
(4)小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是 ,(1分)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,(2分)若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (選填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入,(1分)且需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是 。(1分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)(1)請用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)汞原子 ; ②2個(gè)乙醇分子 ______;③銨根離子 ;
④標(biāo)出氧化鐵中氧元素的化合價(jià) 。
(2)寫出符號“3SO”中數(shù)字的含義:
“3”表示 ;“2-”表示 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的說法不正確的是
A.原子通過得失電子形成離子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的
A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做出結(jié)論
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