【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為(

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素顯﹣2,設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,可知二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià):x+(﹣2)×2=0,則x=+4。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五月的貴陽,空氣清新,鳥語花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來賓留下了深刻印象。聞到花香是因?yàn)榉肿?/span> 來賓出行以純電動(dòng)車、天然氣車為主,天然氣的主要成分是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳纖維復(fù)合材料是一種新型材料,可以用來制作輕便的球拍和魚竿及賽車,在航空航天、核能等尖端技術(shù)領(lǐng)域中也用到了它。請(qǐng)你說出碳纖維復(fù)合材料具有哪些性質(zhì)。(答三點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

A水在固態(tài)時(shí)分子式靜止不動(dòng)的

B保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

D水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥是復(fù)合肥料的是(

A.CO(NH22 B.K2SO4 C.Ca3(PO42 D.KH2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們正處在生長發(fā)育階段,需要有充足的營養(yǎng),如鈣的補(bǔ)充.如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:

(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 .CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為

(2)為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質(zhì)中乙醇(C2H5OH)互為同系物的是(

A.CH3COOH B.C4H9OH C.HCHO D.C3H8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用鋅和濃鹽酸制取干燥、純凈的氫氣,但發(fā)現(xiàn)實(shí)際得到的氫氣不純,于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì),并除去雜質(zhì)得到純凈、干燥的氫氣.

(1)實(shí)驗(yàn)中看到B中的無水硫酸銅變藍(lán)色,這說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì) (填化學(xué)式),除此以外,還可能含有的雜質(zhì)氣體是 (填名稱).為了檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中 (填序號(hào))之間,氣體從 (填“a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放試劑為 ,觀察到的現(xiàn)象為

(2)C裝置的作用是

(3)此實(shí)驗(yàn)收集氫氣的方法中,你認(rèn)為最合理的是

①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法.

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