16.氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),其中有氧氣參加的是( 。
A.①②③B.③⑥C.④⑤⑥D.①②④⑤

分析 根據(jù)食物腐敗、煤炭燃燒、光合作用、呼吸作用的原理,進行分析解答即可.

解答 解:食物腐敗是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化;煤炭燃燒是煤炭與氧氣發(fā)生的反應;植物的光合作用、水生植物的光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣;人、魚類呼吸作用中消耗氧氣;故有氧氣參加的反應有①②④⑤.
故選:D.

點評 本題難度不大,了解自然界的氧循環(huán)的途徑、光合作用與呼吸作用的原理等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.小畔同學認為由分子構成的物質是(  )
A.B.C.氯化鉀D.石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列混合物中的物質,不能稱為溶質的是(  )
A.碘酒中的碘B.鹽水中的鹽C.食醋中的醋D.泥水中的泥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A.化學常識B.化學與安全
空氣的主要成分--氮氣和氧氣
硬水和軟水--用肥皂水來檢驗
居室裝修--常開窗通風,使有害物揮發(fā)
煤氣泄漏--關閉氣閥、打開排氣扇電源開關
C.化學與材料D.化學與環(huán)境
不銹鋼湯勺--合金
聚乙烯塑料--有機合成材料
減少水污染--合理使用農(nóng)藥化肥
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某化學小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①燒杯.
(2)甲同學要用高錳酸鉀來制取O2,選用如圖中的A裝置.但該裝置需要完善,你的做法是在試管口放一團棉花.
(3)查閱資料知:濃鹽酸有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質時觀察到紫色石蕊試液變紅.對這一變化的不合理解釋有B.(填字母序號)
A.會發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體,你推測該氣體可能是O2(或CO2)(填一種氣體的化學式),試用實驗加以證實用帶火星的木條檢驗,看木條能否復燃(或用澄清石灰水檢驗,看澄清石灰水是否變渾濁.).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.
(1)物質分類概念存在如圖所示的關系,單質與化合物屬于并列關系(填“包含”或“并列”)化合物與氧化物屬于包含關系(同上);
(2)根據(jù)相關概念的含義及關系判斷下列物質所屬類別,將相應物質序號填在橫線上:①潔凈的空氣;②液氧;③冰水共存物;④過氧化氫溶液;⑤銅絲;⑥氯化鈉,屬于混合物的是①④;屬于化合物的是③⑥;屬于氧化物的是③;屬于單質的是②⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2月7日《自然》雜志消息:中國科技大學的研究人員利用鈷和氧化鈷混合物的特定的原子排列方法,制得一種可以將CO2轉化為液體燃料的電化學催化劑,如圖為鈷元素在周期表中的信息,下列有關說法錯誤的是( 。
A.鈷原子的核電核數(shù)為27
B.CO2轉化為液體燃料過程中催化劑質量不變
C.鈷是金屬元素
D.鈷原子的相對原子質量是58.93g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列化學符號或化學符號表示的意義:
①3個鈉離子3Na+,②2N22個氮分子  ③2個銅原子2Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.有下列四種實驗設計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是( 。
A.B.
C.D.

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