下列變化中,由化學(xué)變化而引起的爆炸是( )
A.火藥爆炸
B.蒸氣鍋爆炸
C.氣球爆炸
D.壓力鍋爆炸
【答案】分析:通常所說的爆炸是指在有限的空間里可燃物急劇燃燒,放出大量的熱,生成的氣體急劇膨脹,從而發(fā)生爆炸.有些爆炸是由于壓力過大造成的,爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、火藥爆炸的過程中一般生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.故選項正確;
B、蒸氣鍋爆炸是由于壓力過大造成的,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
C、氣球爆炸一般是由于壓力過大造成的,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
D、壓力鍋爆炸是由于壓力過大造成的,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
故選A.
點評:爆炸有的是由化學(xué)變化引起的,有的是由物理變化引起的,解答本題要分析爆炸過程的實質(zhì),從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應(yīng)生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是
 
(答三種不同類別的物質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出
氧氣
氧氣
(填名稱).
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,可看到
變紅
變紅
的現(xiàn)象,原因是:(用化學(xué)方程式表示)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,加熱后可看到
溶液由紅色變成紫色
溶液由紅色變成紫色
的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應(yīng)”.為了減緩“溫室效應(yīng)”,以下建議中合理的是
①②③
①②③
 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?nbsp;②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
( 5 )近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
大量使用化石燃料
大量使用化石燃料

( 6 )下列變化中,對維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
(填序號)
A.CO2+H2O=H2CO3        B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2
C.CO2+C
 高溫 
.
 
2CO       D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題。

(5分)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。

(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

(2)C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應(yīng)生成G

和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

(3)若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水。H與M

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,

該物質(zhì)可能是                               (答三種不同類別的物質(zhì))。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應(yīng)生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是________(答三種不同類別的物質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市朝陽區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)二模)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應(yīng)生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(3)若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是(答三種不同類別的物質(zhì)).

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