人體在代謝酒精的過程中，會(huì)產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛(CH3CHO)，如果不能及時(shí)將乙醛轉(zhuǎn)化，則會(huì)影響身體健康。下面有關(guān)乙醛的說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 乙醛由三種元素組成

B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醛是一種有機(jī)物

D. 乙醛中碳和氫的原子個(gè)數(shù)比為1∶3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：中考模擬（一） 題型：簡(jiǎn)答題

樂平燈籠辣椒是景德鎮(zhèn)十大特產(chǎn)之一，樂平燈籠辣椒種子曾帶入神舟一號(hào)進(jìn)行試驗(yàn)，有果面光滑，味微辣帶甜，脆爽，果肉厚等特色；具有開胃消食、暖胃驅(qū)寒、促進(jìn)血液循環(huán)、美容肌膚、止痛散熱等特殊的保健功能；辣椒中維生素C含量居蔬菜之首，維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質(zhì)含量亦較豐富。

(1)炒辣椒，聞到刺鼻的氣味，說明_________________________；

(2)辣椒中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素有_________________________；

(3)辣椒放久了，會(huì)腐爛變質(zhì)，此過程主要發(fā)生的是________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；

(4)鈣是人體所需的常量元素，老年人人體缺鈣通常會(huì)患____________________；

(5)辣椒中鐵元素是人體所需的微量元素，人體缺鐵會(huì)患貧血，鐵元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是________(填字母)。

A．鐵原子中的核外電子數(shù)為26

B．鐵離子中的核外電子數(shù)為26

C．鐵原子核外電子層數(shù)為四

D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量約為56g

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：中考模擬（一） 題型：選擇填充題

“東方之星”沉船事故救援時(shí)，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是(　　)

A. 水蒸氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)（安徽專版）：2018年安徽中考模擬卷（一）（含答案） 題型：選擇填充題

不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各25g分別加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是70g

C. t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江西中考化學(xué)模擬卷（一） 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（及質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與下圖標(biāo)簽相符合，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

（1）反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為_____________g。

（2）若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

（3）反應(yīng)前后，溶液中硫元素的質(zhì)量是_______________（填“不變”、“增大”或“減小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江西中考化學(xué)模擬卷（一） 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)，在有些人的心目中，就是中毒、腐蝕、污染等，其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解。許多化學(xué)研究成果的推廣使用，極大地提高了我們的生活水平，可以概括為吃、穿、住、行四個(gè)方面。請(qǐng)回答下列問題。

(1)吃：化肥與農(nóng)藥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問題。硫酸銨屬于________肥，不能與____________混合施用。

(2)穿：化學(xué)纖維的發(fā)展，使人們穿上了漂亮的衣服。鑒別合成纖維與天然纖維的方法：______________________________。

(3)住：鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈。鋼筋混凝土屬于________材料。

(4)行：利用化石能源提供動(dòng)力的現(xiàn)代化交通工具為人們的出行帶來了極大的便利，縮短了人與人之間的距離�；茉窗骸⑹�、________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

在一定溫度下，向20g Na2CO3和NaCl的固體混合物中加入101g水，溶解后，再向其中加入100g CaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，所得濾液的質(zhì)量為211g，將濾渣洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為m，試計(jì)算：

(1)m為多少g。

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：探究題

小明在室溫20℃時(shí)探究硝酸鉀溶于水的情況。已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表所示：

溫度/℃

10

20

60

100

溶解度/g

20.9

31.6

110

246

A燒杯盛有20mL水，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

整個(gè)過程溶劑的量不變，根據(jù)有關(guān)資料回答問題：

(1)A→B、B→C操作中均需用到____________(填儀器名稱)；

(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于飽和溶液的是________(填字母，下同)；

(3)在B、C、D、E中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是________；

(4)現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液，溫度必須______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案