下列四個圖像分別表示四個興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是()

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B. 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 鐵水鑄成鍋 C. 葡萄釀酒 D. 明礬研碎

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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：計算題

某石灰廠需要測定產品生石灰中雜質（雜質只含CaCO3）的質量分數(shù)．小剛進行了如圖實驗．請計算：

（1）生成CO2氣體的質量；

（2）樣品中CaCO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題

下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是

A. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同

B. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

C. CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火

D. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

（查閱資料）鐵的活動性比銅強。

（進行猜想）對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：R>Fe>Cu；

猜想二：_______；

猜想三：Fe>Cu>R。

（收集證據(jù)）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_____(填“快”或“慢”)

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中____

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。

（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

（歸納總結）他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有_______(填序號)

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；

(3)金屬與金屬化合物溶液(鹽溶液)是否反應。

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是（ ）

A. ①②現(xiàn)象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一

B. ①③現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一

C. 白磷的著火點低于80℃

D. 熱水只起到加熱作用

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、化合物、混合物的順序排列的是( )

A. 金剛石、酒精、石油 B. 生石灰、食鹽水、冰水

C. 氮氣、大理石、干冰 D. 石灰水、碳酸鈣、天然氣

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的解釋不正確的是　　

事實

解釋

A

物質的熱脹冷縮

分子或原子的大小隨溫度的改變而改變

B

一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性

物質組成元素雖然相同，但分子結構也不同

C

水電解產生氫氣和氧氣

分子在化學變化中是可以再分的

D

和都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應后，溶液中的陽離子是

A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+

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