【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因為銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進行了如下探究:探究銅生銹的條件
(1)【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3 , 它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為。
(2)【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及共同作用而形成的。
(3)【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)(填試管字母編號)試管中銅片最先生銹。
(4)【評價與改進】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補充一個實驗。你認(rèn)為要補充的一個實驗是
(5)【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:。
【答案】
(1)Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
(2)水、二氧化碳(或H2O、CO2)
(3)D
(4)在一個干燥試管內(nèi)放入銅片并通入氧氣和二氧化碳?xì)怏w并塞上橡膠塞,放置對比觀察
(5)不全面。不同地點條件不同,無法比較
【解析】(1)【查閱資料】銅綠受熱會分解生成三種氧化物,由黑色粉末可知是氧化銅,其余兩種由質(zhì)量守恒定律知剩余兩種應(yīng)是水和二氧化碳,銅綠分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
(2)【猜想與假設(shè)】銅綠的組成中含有氧、碳、氫元素,空氣中含有氧氣、二氧化碳、水,因此銅綠可能是銅與氧氣及水、二氧化碳共同作用而形成的.故填:水、二氧化碳或H2O、CO2;
(3)【設(shè)計與實驗】實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹,因為D試管中的銅與氧氣、水和二氧化碳充分接觸,容易生銹;
(4)【評價與改進】上圖知實驗缺少了把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,所以要補充的一個實驗是:把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對比觀察;
(5)【拓展與應(yīng)用】因為不同地點空氣成分的含量不同,銅生銹的程度也就不同,因此無法比較青銅比純銅易銹蝕的程度,該說法不全面.
所以答案是:(1)Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;(2)水、二氧化碳或H2O、CO2;(3)D;(4)在一個干燥試管內(nèi)放入銅片并通入氧氣和二氧化碳?xì)怏w并塞上橡膠塞,放置對比觀察;(5)不全面;不同地點條件不同,無法比較.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是()
A.硫—淡藍色火焰—化合反應(yīng)B.紅磷—大量白霧—氧化反應(yīng)
C.蠟燭—黃色火焰—分解反應(yīng)D.細(xì)鐵絲—火星四射—化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A.原子和分子均是微觀粒子,其中分子可分,原子不能再分
B.在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
C.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
D.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列試劑的保存方法與理由描述錯誤的是( 。
選項 | 試劑 | 保存方法 | 理由 |
A | 白磷 | 保存在水中 | 易自燃 |
B | 濃鹽酸 | 保存在密閉的細(xì)口瓶中 | 易吸水 |
C | 生石灰 | 保存在密閉的塑料瓶中 | 易和水反應(yīng) |
D | 氫氧化鈉溶液 | 保存在密閉的細(xì)口瓶中 | 易和二氧化碳反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在電解水實驗中,水中加入氫氧化鈉,目的是。正極產(chǎn)生氣體是 , 若收集到負(fù)極氣體的體積為20ml,則正極氣體的體積約為 , 正極與負(fù)極氣體的質(zhì)量比為。由此得出結(jié)論:水是由組成的,電解水實驗的化學(xué)方程式為。
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【題目】為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖。
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g;
(2)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計算過程)
(3)若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為mg,寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式(用m表示)。
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【題目】下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是( )
A.洗潔精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.酒精能洗去瓷磚上的水銹D.爐具清潔劑中的氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)
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【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。
(1)已知FeTiO3中鈦的化合價為+4價,則鐵的化合價為。
(2)冶煉金屬鈦時,將鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4 , TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件),其反應(yīng)類型是。
(3)在冶煉鈦的同時,還得到金屬鐵,請舉出鐵的一種用途:。
(4)鐵比鈦易生銹,請寫出防止鐵生銹的一種方法:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳 ④高錳酸鉀
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為___________。
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為____________(填序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________。
(3)若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為____________________________________。
(4)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從____口進(填“b”或“c”)。
(5)實驗室制取二氧化碳可選裝置為_____________。
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