【題目】(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
溫 度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
(填A(yù)或B)。
要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發(fā)水
后再恢復(fù)到原溫度 ⑥加入生石灰。其中措施正確的是 。
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 。
(4)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙 甲(填“>”、“<”或“=”)。
(5)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 。
(6)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
【答案】(1) A (2) C (3)19.1g (4)< (5)降低溫度 (6)偏小
【解析】
試題分析:(1)由圖表可知,NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大,所以能表示NaOH溶解度曲線的是A;(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法,生石灰溶于水和水反應(yīng)且放熱使溶液溫度升高,其溶解度減小,也可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬xD;(3)20℃時NaOH的溶解度是91g,則10g水最多溶解9.1g,所以191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體9.1g;(4)CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,而Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式 ×100%,即溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大,所以加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)的溶解度小于甲溶液,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙<甲;
(5)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要從60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液中得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取降溫結(jié)晶,然后過濾的物理方法。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1) 欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
① 所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2) 欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳氣體 →D→B→C。
①儀器C的作用是 。
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
③反應(yīng)完全后,計算氧化鐵樣品的純度時,小強同學(xué)認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2 ;試計算:
(1)碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為___________________;
(2)其相對分子質(zhì)量為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堅持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)無錫,下列做法不符合這一宗旨的是
A.擴大公共綠地,打造綠色家園 B.鼓勵燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)
C.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響 D.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A.有機物:甲烷、二氧化碳 B.氧化物:水、二氧化錳
C.混合物:自來水、冰水共存物 D.堿類:燒堿、純堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中,觀察到X表面有明顯的變化,而Y的表面無變化,根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X、Y、Z的活動性由強到弱的順序是
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程。有關(guān)敘述不正確的是
A.CO氧化為CO2所需氧來源于NOX
B.汽車安裝這種凈化器后,能避免鉛污染
C.Pt -Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生
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