認真觀察A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                ,水中氫元素和氧元素的質量比為         -;用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在                               
試驗過程中水的變化情況:A中               -;B中                              。
2H2O2H2↑+O2↑  1:8  A中水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔  B中水分子發(fā)生了改變,變成了氫氣分子和氧氣分子。

試題分析: B裝置為電解水,水在通電條件下分解成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑ ;根據(jù)水的化學式H2O,水中氫元素和氧元素的質量比=(1×2):16=1:8;A裝置對水加熱,水分子間間隔變大,水由液體變成氣體,水分子本身并沒有發(fā)生改變;B裝置電解水,水分子變成了氫分子和氧分子,分子本身改變;
考 點: 電解水實驗;利用分子與原子的性質分析和解決問題;元素質量比的計算;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水與人類的生活、生產密切相關。
(1)如圖所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是               。反應的化學方程式是             。

(2)自來水生產過程中通入氯氣的作用是              
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。
K2FeO4的摩爾質量是           。 1mol K2FeO4含有          個氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是        (填化學式)。
(4)對生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質。
Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對污水進行       操作可除去其中泥沙等小顆粒物質。
Ⅱ.為了檢驗經(jīng)Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學設計實驗流程如下:

檢驗氣體的試劑是         。溶液A中含有的溶質是               。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是                       。
結論:該生活污水中含有               (寫化學式)可溶性物質。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

地球上71%的面積覆蓋著水,水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說法正確的是(    )
A.將1gCaO投入到99g水中,溶質的質量分數(shù)1%
B.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質均以分子形式存在
D.溶質在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質.

(1)如圖1所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.
①實驗Ⅰ中水從A轉移到B中,體現(xiàn)分子的性質是                        
②實驗Ⅱ中反應的化學方程式是                     .試管D中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為    
(2)圖2是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液所含溶質的質量相同,則溶液質量的大小關系為甲     乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是     (填字母序號).
A.溶劑的質量一定變小       B.溶質的質量可能不變      C.溶質的質量分數(shù)一定變大      D.溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤.下列說法正確的是   (填字母序號).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B.②③⑤中溶質的質量分數(shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.保持溫度不變,若在④中加入6g KNO3固體可得到飽和溶液.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于水組成和構成的結論,其中正確的是(   。
A.水分子是由2個氫元素和1個氧元素構成
B.水分子是由氫分子和氧分子組成
C.水是由2個氫原子和1個氧原子構成
D.水是由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

國家飲用水標準規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測定為270 mg/L。你認為下列說法沒有道理的是
A.我市的飲用水的硬度沒有超過國家的規(guī)定,是達標的
B.含有一定硬度的水可以補充鈣元素,對人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產生水垢
D.純凈水中沒有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與糧食安全”。下列關于水的說法不正確的是
A.水是一種最常見的溶劑B.水污染與人類活動緊密相關
C.水分子保持水的化學性質D.水分子由氫分子和氧原子構成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于水變成水蒸氣的說法中,正確的是
A.水的沸點發(fā)生了變化B.水的化學性質發(fā)生了變化
C.水分子的大小發(fā)生了變化D.水分子間的距離發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是重要的自然資源。
⑴下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了        (填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內得到的氣體為       ;C中凈化水的方法是       和吸附。
A.水的沸騰            B.水的電解          C.水的凈化
⑵將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應的化學方程式為       。
⑶實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質是       填字母序號)。
A.廢鐵釘            B.熟石灰        C.二氧化碳      D.碳酸鈉
⑷鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+       。

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