10．根據(jù)化學(xué)方程式：H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+X+H2O，推斷X的化學(xué)是（　�。�
A．SO3B．Na2OC．SO2D．H2S

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+x+H2O，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式．

解答 解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+x+H2O，可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)分別為
      反應(yīng)前  反應(yīng)后
氫原子    2      2
硫原子    3      2
氧原子    7      5
鈉原子    2      2
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的每個(gè)分子由1個(gè)S原子和2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為SO2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室里測(cè)定空氣中氧氣含量裝置：
（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式是：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，看到的現(xiàn)象是燒杯中水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$
（3）如果紅磷熄滅沒(méi)有完全冷卻到室溫后就打開(kāi)彈簧夾，實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果會(huì)偏低，其原因是與室溫相比，剩余氣體溫度較高，壓強(qiáng)偏大，因此進(jìn)入集氣瓶中的水偏少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．鋼B．石油C．乙醇汽油D．鐵水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是部分原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析，再回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中屬于陽(yáng)離子的是⑤，屬于陰離子的是③．
（2）上述粒子中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④⑤⑥⑧．
（3）分別寫(xiě)出⑤和⑦表示的微粒符號(hào)Mg2+、Cl．
（4）推測(cè)⑥表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（填“很活潑”、“很穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”）可見(jiàn)，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．看圖回答問(wèn)題：
    
（1）20℃時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體后，石灰水變渾濁，分析其原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱使氫氧化鈣的溶解度減小．
（2）欲將不飽和石灰水變飽和，在不改變?nèi)芤航M成的前提下，可以采用的方法是升溫至恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．碳酸氫銨化肥的外包袋上部分說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題：
（1）保存該化肥時(shí)應(yīng)注意防雨、防曬
（2）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為多少千克？
（3）若改用尿素，要用多少千克的尿素與碳酸氫銨中的氮元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（其中其中“”代表碳原子，“”代表氧原子）

回答下列問(wèn)題：
（1）示意圖中表示單質(zhì)的化學(xué)式是O2
（2）示意圖所表示的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（3）該反應(yīng)屬于不是基本反應(yīng)類型（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加
C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．該反應(yīng)中原子種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）按人類開(kāi)始使用這三種金屬的 先后排序?yàn)镃u、Fe、Al（用元素符號(hào)表示）．
（2）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．原因是3O2+4Al=2Al2O3  （用 化學(xué)方程式表示）
（3）從下列試劑中選出一種驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性，能達(dá)到目的是B
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大，熔點(diǎn)低（填“大”或“小”“高”或“低”）．

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