【題目】有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，25g甲與5g乙充分反應(yīng)，反應(yīng)后生成11g丙和9g丁，同時剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量依次是30、20、44、18，其化學(xué)式依次為A、B、C、D，則下列化學(xué)方程式正確的是

A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D

【答案】B

【解析】將25g甲物質(zhì)和5g乙物質(zhì)混合，加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析，反應(yīng)后的混合物含10g甲和11g丙，同時還含有一種新物質(zhì)丁，因此參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g；又已知甲乙丙丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，利用公式求分子個數(shù)比，分子個數(shù)=質(zhì)量÷相對分子質(zhì)量，即ABCD的分子的個數(shù)比為：：：：=2：1：1：2；通分即得：2A+B→C+2D故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是

A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分。下列說法正確的是

A．水的凈化方法有多種，其中凈化程度最高的是過濾

B．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點

C．碘是人體需要的微量元素，需大量補充

D．有的指甲油中含有少量的甲醛，青少年應(yīng)盡量少用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果配制6%的氯化鈉溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是

A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出

C．量取的水體積偏小

D．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下面有關(guān)水的敘述中，正確的是

A．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

B．用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

C．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

D．蒸餾是凈化水方法中單一凈化程度最高的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對穩(wěn)定。

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為______；大氣中二氧化碳含量增多會導(dǎo)致_______效應(yīng)。

(2)植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A 化學(xué)與安全

B 化學(xué)與生活

稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗

進入地窖---先做燈火實驗

除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化

人體需要適量補鈣---防止患甲狀腺腫大

C 化學(xué)與能源

D 化學(xué)與環(huán)保

化石燃料---煤、石油、天然氣

清潔能源---太陽能、風(fēng)能

減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放---利用水力、核能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某無色溶液中能大量共存的是

A．K+、Cu2+、NO3— 、SO42—

B．Na+、 H+、CO32— 、NO3—

C．Ba2+、NH4+、OH— 、SO42—

D．Ba2+ 、K+ 、NO3—、OH—

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號填空．

①兩個鎂離子 ；

②2個硫酸根離子 ；

③最輕的氣體 ；

④地殼中含量最多的元素 ；

⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì) ．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，標明①的反應(yīng)類型

①鐵絲在氧氣中燃燒 ．反應(yīng)類型 ；

②驗證氣體是否是二氧化碳的原理： ．

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