下列有關綠色化學的敘述錯誤的是（ ）

A. 綠色化學的核心是把有害、有毒物質轉化為無污染的物質

B. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染

C. 綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納

D. 綠色化學的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護的產(chǎn)品

A 【解析】 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上消除污染源，而不是把有害、有毒物質轉化為無污染的物質，A選項錯誤；綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染，B選項正確；綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，C選項正確；綠色化學的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護的產(chǎn)品，保護環(huán)境，D選項正確。故選擇A項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關試劑保存的說法錯誤的是（ ）

A. 用細口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項正確；白磷的著火點低，應隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會與玻璃里的成分二氧化硅反應，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項錯誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學試卷 題型：單選題

已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘記了加二氧化錳，其結果是

A. 反應較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少

C. 反應正常，產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應正常，產(chǎn)生氧氣總量減少

A 【解析】 因為催化劑具有只能改變反應速率，不能改變生成物的量的特點，所以在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳時，該反應是反應速率比較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變。 故選A．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：多選題

做化學實驗必須注意安全．下列屬于安全操作的是 ( )

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 加熱試管中的液體，試管口對著人

C. 試管加熱時，先預熱 D. 點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度等．

CD 【解析】 熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，如果吹滅時火焰會沿著燈頸進入酒精燈，引發(fā)火災，A選項錯誤；給試管內液體加熱的注意事項有：試管內液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處，B選項錯誤；給試管加熱時，防止試管炸裂，要先預熱，C選項正確；點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點燃前要檢驗可燃...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的選項是

A. 探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑

D 【解析】 化學反應前后元素的種類是不變的，反應前根本沒有碳元素，所以不可能生成炭黑。故D錯誤。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

人類認識化學并使之成為一門獨立的科學，經(jīng)歷了漫長的過程，下列關于化學的發(fā)展過程說法錯誤的是

A. 在古代，陶器、紙、火藥等的使用，為人了提供了更多的生活和生產(chǎn)資料

B. 原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了現(xiàn)代化學的基礎

C. 現(xiàn)代化學在能源、材料、醫(yī)藥等領域發(fā)揮著重要作用，化學是一門實用的中心學科

D. 拉瓦錫利用天平進行定量研究，弄清了物質燃燒的本質

D 【解析】 在古代，陶器、紙、火藥等的使用，為人類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料，A選項正確；原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了現(xiàn)代化學的基礎，屬于化學史，不是化學發(fā)展的過程，B選項錯誤；現(xiàn)代化學在能源、材料、醫(yī)藥等領域發(fā)揮著重要作用，化學是一門實用的中心學科，C選項正確；拉瓦錫利用天平進行定量研究，弄清了物質燃燒的本質，D選項正確。故選擇D項。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

回答下列關于實驗操作問題

(1)量取液體藥品時，量筒必須放_____，視線要與______________________________；讀數(shù)時，仰_______俯__________；

(2)實驗室里的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能用手_____________，不要將鼻孔___________________________________，特別注意不得__________________。

(3)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實驗誤差 D．防止液體濺出

①加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。___________

②滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。__________

③多次重復實驗是為了_______________。

平凹液面的最低處保持水平小大接觸藥品聞藥品（特別是氣體的）氣味嘗任何藥品的味道BAC 【解析】 （1）量取液體藥品時，量筒必須放水平，視線要與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)時，仰視讀數(shù)結果偏小，俯視讀數(shù)結果偏大； （2）實驗室里的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能用手直接接觸藥品，不要將鼻孔放在藥品上方聞藥品（特別是氣體的）氣味，防止吸入過量有毒藥品造成傷害，特別...

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

工業(yè)上用_____________的方法制取大量的氧氣，這一變化利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的________不同，屬于________變化。

分離液態(tài)空氣沸點物理 【解析】 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取大量的氧氣，這一變化利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同，液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點要低，因此蒸發(fā)時，液態(tài)氮會先蒸發(fā)出來變成氮氣，該過程沒有新物質生成，屬于物理變化。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(四) 題型：填空題

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示，連線表示相互反應)。

(1)為了驗證性質，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變______色。

(2)圖中A代表的物質類別是______。

(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應的化學方程式：______________________________________________________。

(4)可用鎂條驗證性質②，寫出該反應的化學方程式：____________________________。

(5)為了驗證性質⑤，可選用的物質是______________________(填一種物質名稱)。

紅堿Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OMg＋2HCl===MgCl2＋H2↑碳酸鈣(合理即可) 【解析】 （1）石蕊遇酸性溶液會變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅；（2）綜合分析酸的化學性質可知：鹽酸除去能與指示劑、金屬氧化物、金屬、鹽反應外還能與堿發(fā)生中和反應，故A可能是堿；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應時會生成氯化鐵與水，反應的化學方程式為...

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