【題目】金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦［主要含有 FeWO4（鎢酸亞鐵）］制 得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示:

其主要反應(yīng)原理如下：①4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4＋2Fe2O3＋4CO2；②Na2WO4＋2HCl（熱濃）＝H2WO4＋2NaCl；③H2WO4H2O＋WO3；④3H2＋WO3W＋3H2O 。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 反應(yīng)①④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

B. 反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物

C. 反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)

D. 為加快反應(yīng)的速率，可將黑鎢礦石碾成粉末

【答案】B

【解析】

A、反應(yīng)①中反應(yīng)物O2的氧元素化合價(jià)為0，生成物氧元素的化合價(jià)為-2，反應(yīng)物FeWO4中鐵元素的化合價(jià)為+2，生成物Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3，反應(yīng)④中反應(yīng)物H2的氫元素化合價(jià)為0，生成物氫元素的化合價(jià)為+1，反應(yīng)物WO3中鎢元素的化合價(jià)為+6，生成物W中鎢元素的0，故不符合題意；

B、反應(yīng)①③④的產(chǎn)物都有氧化物，反應(yīng)②的產(chǎn)物沒(méi)有氧化物，故符合題意；

C、反應(yīng)③的反應(yīng)物有一種，產(chǎn)物有兩種屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

D、將黑鎢礦石碾成粉末增大接觸面積，可加快反應(yīng)的速率，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有O、H、、、五種粒子,試用這些粒子的符號(hào)填空．

（1）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______；

（2）氫氣和氧氣化合生成水的過(guò)程中的最小粒子是______；

（3）水變成水蒸氣______沒(méi)有變化；

（4）電解水得到的產(chǎn)物是______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_______種元素（填數(shù)字），它們之間的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________（填序號(hào)），屬于陰離子的是_________（填離子符號(hào)），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)）。

（3）B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子（填“得到”或“失去”）。

（4）B與C所示的元素在周期表中處于同一周期，是由于_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象______________________。

（2）當(dāng)紅磷量不足時(shí)，對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響？______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出硫酸根的化合價(jià)___________________；

（2）KIO3 中碘元素的化合價(jià)__________________；

（3）2個(gè)銨根離子 __________________；

（4）3個(gè)亞鐵離子__________________ ；

（5）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物__________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一，它是由多種氨基酸（如丙氨酸，其化學(xué)式為 C3H7O2N）構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，成年人每天需攝取 60~70g，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。

（1）丙氨酸屬于__________________（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）

（2）丙氨酸由__________________種元素組成，其中 C、N 兩種元素的質(zhì)量比為__________________（填最簡(jiǎn) 整數(shù)比）。

（3）17.8g 丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量與______________g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A檢查裝置的氣密性

B比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

C測(cè)定空氣中氧氣的含量

D探究MnO2能否加快H2O2分解

實(shí)驗(yàn)方案

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）用雙氧水制取氧氣，二氧化錳的作用是_________；

（2）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室都能收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_______________（填字母），若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從___________（填a或者b）進(jìn)入集氣瓶；

（3）鄭州一中某化學(xué)興趣小組借用氧氣傳感器探究微粒的性質(zhì)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼于塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下；三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。

①解釋曲線M到P的變化原因______________；

②隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氣體的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化

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