7.實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀;b、加熱高錳酸鉀固體;c、分解過(guò)氧化氫溶液,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng):①試管;③集氣瓶.
(2)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或cab.
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒吸,使試管炸裂
利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:剛有氣泡冒出就立即收集;集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡
(5)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結(jié)果氯酸鉀反應(yīng)速率也加快,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

分析 (1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;
(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體;
(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;然后根據(jù)壓強(qiáng)變化推測(cè)水的流動(dòng)(倒吸);長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(5)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)表達(dá)式.

解答 解:(1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;
(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體,所以ab均符合條件;
(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;如果先撤酒精燈,試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致水槽中倒吸進(jìn)入試管,試管可能爆裂;長(zhǎng)頸漏斗的下端若不插入液面以下,生成的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗跑掉;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡,也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集,導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣;
(5)由于高錳酸鉀在加熱時(shí)能夠發(fā)生分解生成高錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.這樣在氯酸鉀在受熱時(shí)高錳酸鉀分解出的MnO2就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔茫訜岣咤i酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:
(1)試管,集氣瓶;
(2)ab;
(3)防止高錳酸鉀噴檢出試管;防止水倒吸,使試管炸裂;防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(4)剛有氣泡冒出就立即收集;集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡;
(5)高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

點(diǎn)評(píng) 掌握發(fā)生裝置的選擇條件,以及一些特定的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng),即可輕松解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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