人類(lèi)使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。

（1）煤主要含有碳元素，將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)所放出的 。煤還含有少量的 元素，燃燒產(chǎn)生的氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨。

（2）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的 不同，將它們分離，可得到的產(chǎn)品之一是 。

（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元周周練 題型：選擇填充題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素。該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對(duì)原子質(zhì)量為291，元素名稱(chēng)Ununseptium，符號(hào)Uus。請(qǐng)模仿甲，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫(xiě)到圖乙中相應(yīng)位置，“①”處應(yīng)填（　　）

A. 291 B. 174 C. 117 D. 57

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：信息分析題

在2015年末巴黎氣候大會(huì)上達(dá)成的《巴黎協(xié)定》，向著“將大氣中溫室氣體的濃度穩(wěn)定在防止氣候系統(tǒng)受到危險(xiǎn)的人為干擾的水平上”這個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________(填化學(xué)式)，綠色植物通過(guò)________作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)溫室效應(yīng)可能造成的危害________。

(2)“低碳生活”是一種新的生活方式，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)屬于“低碳生活”的例子________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

鑒別H2、CO和CH4的最佳方法是(　　)

A. 分別點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色

B. 分別測(cè)氣體的密度

C. 分別聞三種氣體的氣味

D. 分別檢驗(yàn)三種氣體燃燒后的產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

汽車(chē)尾氣的主要污染物有(　　)

①一氧化碳�、谖慈紵奶�?xì)浠衔铩、鄣难趸铩、芎U化合物和煙塵

A. ①② B. ①③

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練習(xí) 題型：信息分析題

西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）可燃冰屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型：信息分析題

有一種無(wú)色無(wú)味液體A，在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A。

（1）寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱(chēng)：A.___；B.___；C.___；D.____。

（2）依次寫(xiě)出上文所涉及的反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出它們的基本反應(yīng)類(lèi)型。

___________，（______）；

___________，（______）；

___________，（______）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 題型：選擇填充題

金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + SM2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是


 

M的質(zhì)量/ g
 

S的質(zhì)量/ g
 

M2S的質(zhì)量/ g
 

甲
 

6.0
 

2.5
 

7.5
 

乙
 

7.0
 

1.5
 

7.5
 

A．64 B．56 C．39 D．23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是

A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C. 稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案