【題目】純堿(Na2CO3)是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ研究Na2CO3的性質(zhì)
(1)Na2CO3溶液顯____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是____。
Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。
(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為____。
(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____。
[方案二]采用如圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2 g;關(guān)閉止水夾c,打開(kāi)止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開(kāi)止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開(kāi)止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。
(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體
(5)裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為______。
(6)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是______。
(7)反應(yīng)后鼓入空氣的目的是______。
(8)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是______;改進(jìn)措施為______。
【答案】堿性 取少量溶液于試管中,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明溶液中含有碳酸根 玻璃棒 繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明沉淀完全 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收 空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D裝置吸收 在裝置D后面再連接一個(gè)D裝置
【解析】
(1)Na2CO3溶液顯堿性。
(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是:取少量溶液于試管中,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明溶液中含有碳酸根。
(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為玻璃棒。
(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是:繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明沉淀完全。
(5)裝置B中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
(6)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,
x=106/44(m3g-m2g),
樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是:
(7)反應(yīng)后鼓入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收。
(8)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D裝置吸收;改進(jìn)措施:在裝置D后面再連接一個(gè)D裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①_____②_____。
(2)以上_____(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正_____。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是_____;請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置_____。
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____,將藥品加入裝置前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____。若用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)D圖中②的儀器名稱為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,
儀器①的作用是__________(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為__________,在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是__________,若用右圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有__________(填化學(xué)式),基于以上問(wèn)題,兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①H中硝酸銀溶液的作用是__________;
②I中液體是__________(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】16g某純凈物跟氧氣進(jìn)行充分的燃燒后,生成44g二氧化碳和36g水,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是_______
(2)該物質(zhì)中一定含有____________兩種元素。
(3)該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為_______
(4)該物質(zhì)最可能的化學(xué)式是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月,中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機(jī)制復(fù)合光催化劑,實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料過(guò)程,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該轉(zhuǎn)化過(guò)程中,______(填“原子”或“分子”)沒(méi)有發(fā)生變化,化合價(jià)升高的元素是______。
(2)寫出該過(guò)程的化學(xué)方程式______。
(3)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為______。
(4)該過(guò)程可緩解______,是人類解決環(huán)境問(wèn)題的途徑之一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)如圖中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_____。
(2)從微粒的角度說(shuō)明如圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
(3)下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甘油的化學(xué)名稱為丙三醇,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。甘油的水溶液有保濕潤(rùn)膚的作用,將甘油和水按質(zhì)量比為4:1的比例配制的甘油溶液護(hù)膚效果最好。試計(jì)算:
(1)丙三醇含_____種元素,化學(xué)式為_____,碳氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_____
(2)現(xiàn)有甘油80g,要想制得的甘油溶液護(hù)膚效果最好,還需加水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T2℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種工業(yè)廢水,其中含有大量硫酸亞鐵,少量硫酸銅和硫酸鈉,F(xiàn)設(shè)計(jì)一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,其主要流程如圖所示。
(1)操作I為______,所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃杯、______。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化學(xué)方程式表示)。小明認(rèn)為不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是______。
(3)鐵的活動(dòng)性比銅______(選填“強(qiáng)”或“弱”),工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
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