荔枝味甘、性溫熱，其果實含有糖類、維生素、蛋白質(zhì)和鉀、鐵等營養(yǎng)成分。

（1）荔枝果實中含有豐富的維生素C（C6H8O6），可增強人體免疫功能。維生素C是由_______種元素組成，其相對分子質(zhì)量為_________。

（2）荔枝中鉀、鐵指的是________（填“原子”、“分子”或“元素”）。

（3）荔枝開花時，蜜蜂會循著花香飛來采蜜。由此最能說明分子具有的基本性質(zhì)是：______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學期期末質(zhì)量檢測九年級化學試卷 題型：單選題

下列基本操作中錯誤的是

A. 加入碳酸鈉粉末 B. 傾倒稀鹽酸 C. 加熱液體 D. 洗滌試管

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設計了如圖所示裝置。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：

(1)閉合電源開關，可以觀察到的現(xiàn)象是_______；反應的文字表達式為_______。

(2)此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質(zhì)是：

①__________；②__________。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

關于水的組成敘述正確的是( )

A. 水是由氫分子和氧分子構成的

B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成的

D. 水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

利用化學反應2Na＋H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230 g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是鎂元素的有關信息，則下列說法錯誤的是(　　)

A. 鎂原子結構圖中X＝8

B. 鎂元素在化合物中通常顯－2價

C. 鎂元素的原子序數(shù)為12

D. 鎂離子符號為Mg2＋

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：簡答題

某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分四次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶解于水）充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g 1.5g

第二次加入5g 1.0g

第三次加入5g 0.5g

第四次加入5g 0.3g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第（ ）次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（需要有解題步驟和過程）

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）

A. S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價

B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：推斷題

如圖所示A-G是初中化學常見的物質(zhì)，短線連接的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學反應。已知A是造成溫室效應的氣體，C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體，E的俗稱是純堿，其水溶液呈堿性。（部分反應物、生成物及反應條件已經(jīng)略去）請回答下列問題：

（1）B的化學式是_____________。

（2）E與F反應的反應類型是_____________。

（3）寫出C與D反應的化學方程式_____________。

（4）寫出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體的一種措施：____

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