實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）        。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的收集裝置是C或        。實(shí)驗(yàn)完成后回收二氧化錳的操作是      ，該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外，還需用到的玻璃儀器有           。

（1）A （2）D；過(guò)濾；漏斗

解析試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置。用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A。
（2）依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；根據(jù)二氧化錳的溶解性選擇回收方法及操作需要的儀器。因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笄也灰兹苡谒士捎孟蛏吓趴諝夥ǎ▽?dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部）或排水法收集；二氧化錳不溶于水，根據(jù)過(guò)濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒，漏斗，鐵架臺(tái)；由此可知用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還要漏斗。
考點(diǎn)：考查氧氣的制取裝置；混合物的分離方法；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；氧氣的收集方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為志強(qiáng)同學(xué)提供了下列儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等已省略），請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
  
①           ②            ③             ④               ⑤
（1）志強(qiáng)為了制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)該選用的儀器有：        （填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，此處收集氣體的方法為                。
（2）向制氣裝置內(nèi)加入藥品前，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是         ，其具體操作步驟是：               。
（3）志強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，在不改變發(fā)生裝置的前提下，他還可以選用                   （填反應(yīng)物名稱(chēng)）與二氧化錳來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用紅磚粉末與一種液體試劑混合制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）以下是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖：

驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物的方法：                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

（1）寫(xiě)出圖中儀器b的名稱(chēng) b             。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是                                  。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是             。
（3）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                               ，若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管         （填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)儀器．

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是               ．
（2）圖中               裝置可用來(lái)制取O2的發(fā)生裝置（填一種即可），并寫(xiě)出相應(yīng)的制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                    ．
（3）2012年6月21日，中國(guó)三沙市成立，三沙市位于我國(guó)南海．南海海底蘊(yùn)藏大量的石油和天然氣，我們稱(chēng)為“第二個(gè)大慶”．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用　  　（填字母）裝置收集甲烷．
（4）天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成水和有毒氣體CO，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣不完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次，請(qǐng)用字母填空：
（1）常用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是_________ ；
（2）過(guò)濾操作需要的儀器有_________ ；
（3）如何較容易的連接D和E（膠皮管）_________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是         。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置組合制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的       (選填：“a”、或“b”)端進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室還可利用A和   (選填：“B”、 “C”或“D”)裝置組合制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（3）利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到      火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉Na2SO3)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為：　                           　；最好選用下圖　      　（選填裝置A、B、C、D）氣體發(fā)生裝置制取氨氣
（2）欲制得氨氣（氨氣溶于水），且能避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖　  　裝置．（選填E或F）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：：①      ②      
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填字母，下同），收集裝置是     ，氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是       檢查收集到的氣體是氧氣的方法是                                 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填字母，下同）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是                                     ．
（4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從   （填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入．若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是     溶液（用化學(xué)式填寫(xiě)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ．
（5）若二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變   色．原因是        （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①為　  　②為　   　．
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母安順序從左至右連接）　    　．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是　                     　．

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