(2004?濰坊)某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應,反應的化學方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應,生成硝酸銅的同時還生成二氧化氮和水,寫出反應的化學方程式______.
試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由______.
根據(jù)所學知識請你設(shè)計制取硝酸銅更合理的途徑______.
【答案】分析:(2)根據(jù)題中的敘述找出反應物、生成物,然后書寫化學方程式;
根據(jù)兩者消耗的反應物進行分析;
根據(jù)金屬氧化物會與酸反應生成鹽進行分析.
解答:解:(2)銅和濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O   
途徑1生成3分子硝酸銅需要8分子硝酸生成1分子一氧化氮,而途徑2,生成分子硝酸銅,需要4分子硝酸,生成2分子二氧化氮,制得等量的硝酸銅,方案2排放的廢物多,故答案為:途徑(1)較好.制等量硝酸銅消耗原料少,產(chǎn)生污染氣體少.
金屬氧化物會與酸反應生成鹽和水,金屬和氧氣會生成金屬氧化物,故答案為:先將銅在空氣中加熱變成氧化銅,然后讓氧化銅與稀硝酸反應制得硝酸銅.
點評:在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學過的知識和題中所給的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
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(1)[猜想]:甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設(shè)計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察).
(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是.
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是

(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是.

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(1)[猜想]:甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設(shè)計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察).
(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是.
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是

(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是.

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