Question

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室中的常見儀器圖片,請回答下列問題

（1）利用______和D裝置可以組合一套加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

（2）用C做制取氣體的發(fā)生裝置和B相比,主要優(yōu)點是:_____(填一條即可).

（3）用E裝置收集氧氣,氣體需要從:_____(填a或b)端進入.

（4）用F、G裝置可以定量收集氣體,若收集 CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因是________,G裝置的作用為:______

Answer 1

【答案】A 可以控制反應(yīng)速率 a 防止二氧化碳溶于水 測量氣體體積

【解析】

（1）高錳酸鉀為固體且反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；

故答案為：A；。

（2）C帶有開關(guān)，可以控制加入液體的量，從而控制反應(yīng)物濃度，控制反應(yīng)速率；

故答案為：可以控制反應(yīng)速率。

（3）氧氣密度比空氣大，先在底部聚集，所以從長口a進氣；

故答案為：a。

（4）二氧化碳能溶于水，所以用植物油防止二氧化碳溶解，G通過量取排出水的體積，測得收集氣體體積；

故答案為：防止二氧化碳溶于水；測量氣體體積。