A. | 分子體積 | B. | 分子的間隔 | C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì) | D. | 分子總數(shù) |
分析 氧氣由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程中,分子之間的間隔變大.
解答 解:A、氧氣由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程中,分子之間的間隔變大,分子體積大小不變,故A錯(cuò);
B、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,分子之間的間距變大,故B正確意;
C、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,沒有新物質(zhì)生成,所以氧氣化學(xué)性質(zhì)不變,故C錯(cuò);
D、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,分子的總數(shù)不會(huì)增加,只是分子之間的間距變大.故D錯(cuò).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生概念的辨析能力;根據(jù)物質(zhì)的變化分析微粒的變化;本題不理解液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成,物質(zhì)的構(gòu)成相同,所以容易出錯(cuò)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開活塞K,裝置①中會(huì)有氣泡冒出,黑色固體消失 | |
B. | 打開活塞K,裝置②中會(huì)看到液面上升,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
C. | 打開活塞K,裝置②中會(huì)有氣泡冒出 | |
D. | 打開活塞K,裝置③中會(huì)有液體流入,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)除去這三個(gè)條件 | |
B. | 因?yàn)閱钨|(zhì)都是同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定都是單質(zhì) | |
C. | 中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 可燃?xì)怏w與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,所以CO與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去氯化鉀中的氯酸鉀 | 加二氧化錳混合加熱 |
B | 除去CO2中的CO | 通過灼熱的CuO |
C | 除去氧化銅中的木炭粉 | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
D | 除去硝酸銅中的硝酸銀 | 加過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅 | |
B. | 有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中,應(yīng)立即下洞救人 | |
C. | 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅 | |
D. | 測(cè)定某溶液的 pH,將 pH 試紙伸入待測(cè)液中,過一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行比較 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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