18．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純，原因?qū)е碌目赡苁牵ā　。?table class="qanwser">A．集氣瓶中水沒有裝滿B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈C．開始有氣泡放出時(shí)就收集D．試管口沒有放棉花

分析 制取并收集氣體的過程中，如果操作不當(dāng)，容易導(dǎo)致收集的氣體不純，如收集氣體的時(shí)機(jī)、裝置漏氣等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，集氣瓶中的水沒有裝滿會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)正確；
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈會(huì)導(dǎo)致水倒流進(jìn)試管，炸裂試管，不會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)正確；
D、試管口沒有放棉花會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，不會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列 物質(zhì)的分子發(fā)生改變的是（　�。�
A．酒精燈忘記蓋燈帽，長時(shí)間后燈內(nèi)酒精變少
B．水蒸發(fā)變成水蒸氣
C．用過氧化氫制取氧氣
D．100mL水和100mL酒精混合后，體積小于200mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的字母填空
A、氮?dú)?nbsp;    B、二氧化硫      C、紅磷     D、二氧化碳       E、氧氣
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體E；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）空氣中含量最多的氣體是A；
（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．疾病預(yù)防控制中心專家指出，H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣，普通消毒劑很容易將其殺滅．戊二醛（C5H8O2）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)戊二醛的說法中不正確的是（　�。�
A．從分類角度看：戊二醛屬于有機(jī)物
B．從變化角度看：戊二醛完全燃燒只生成水
C．從組成角度看：戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
D．從結(jié)構(gòu)角度看：一個(gè)戊二醛分子由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：
①用酒精燈外焰加熱；
②試管外壁有水； 
③試管底部接觸燈芯； 
④試管內(nèi)的液體超過$\frac{1}{3}$； 
⑤加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管； 
⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱液體的中上部． 
你的選擇是（　�。�
A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．有兩瓶無色無味的氣體，分別是氮?dú)狻⒍趸�，區(qū)別它們可行的方法是（　�。�
A．滴入澄清石灰水，振蕩B．伸入燃燒的木條
C．滴入水，振蕩D．滴入紫色石蕊試液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在進(jìn)行“空氣與呼出的氣體有何不同”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中少
B．呼出氣體中氮?dú)夂颗c空氣無差異
C．呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多
D．呼出氣體中氧氣含量比空氣中少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的混合物，按照?qǐng)D實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w，后加熱”的目的是排凈試管內(nèi)的空氣，防止爆炸．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，
（4）該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處，你的改進(jìn)方案是將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)將A組中的物質(zhì)序號(hào)填入B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容后的括號(hào)中．
A組：a．二氧化硫  b．氧氣   c．稀有氣體   d．五氧化二磷  e．氮?dú)?nbsp; f．二氧化碳
B組 ①白色固體d；
②無色、有刺激性氣味的氣體a；
③通電時(shí)發(fā)出有色光c；
④化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸b；
⑤光合作用的原料f；
⑥可以用來制化肥的氣體e．

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