關(guān)于木炭有下列描述：

①木炭是一種多孔的灰黑色固體；②木炭能燃燒；③冬天有時(shí)用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理變的是_____（填序號(hào)，下同）屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____；屬于用途的是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物是四氧化三鐵

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

D. 鐵絲在一定濃度的氧氣中才能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲圖是茜茜同學(xué)按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),乙圖是鋼鋼同學(xué)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（實(shí)驗(yàn)操作）

(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色

(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘

（觀察分析）

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________；

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____________________；

(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結(jié)論(從微觀角度分析)是①__________，②__________；

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________(只填一點(diǎn)).

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中,既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（題文）小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）： ________

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：

① ________；

② ________；

③ ________．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A． 不易溶于水 B． 能用于動(dòng)植物和人的呼吸

C． 具有可燃性 D． 具有氧化性，是一種常用的氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A-F均為初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，其中A、B、C、D為化合物，E、F為單質(zhì)，E→C的反應(yīng)過程比較復(fù)雜，D是胃酸的主要成分；各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(用“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)

請(qǐng)寫出：

（1）D的化學(xué)式__________；

（2）A→F的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )

A. 蒸餾可以軟化硬水 B. 使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C. 水既是氧化物又是化合物 D. 過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 鎂粉有金屬光澤，可用作照明彈

B. 氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤，可用作導(dǎo)電材料

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