10.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀生成,過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的質(zhì)量、產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中(  )
A.可能存在Na2SO4B.可能存在NaCl
C.肯定不存在Ba(NO32D.肯定只存在Na2CO3

分析 根據(jù)硫酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀溶于鹽酸等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:取少量白色固體溶于足量的水中有白色沉淀產(chǎn)生,在Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中,有白色沉淀生成的是Na2SO4、Ba(NO32或Na2CO3、Ba(NO32;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量不斷減少,最后消失,說明沉淀是碳酸鋇,不是硫酸鋇;因此該固體中一定有Na2CO3、Ba(NO32;一定沒有Na2SO4;NaCl可能有,也可能沒有.
故填:B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的探究和圖象的識(shí)別,并結(jié)合我們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,解答本題的關(guān)鍵是要知道硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸鋇沉淀溶于酸并能產(chǎn)生氣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示3種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
(3)D中x=8.D中單質(zhì)的名稱氬氣
(4)根據(jù)E中的信息可知:銀原子核外電子數(shù)為47.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成的,而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”,關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空.(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是BD(填字母)
A.水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.水由氫元素和氧元素組成
(2)在TiO2做催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)式的寫法或讀法有誤的一項(xiàng)是(  )
A.鐵Fe,碳CB.氧氣O2,氮?dú)釴2C.氦He2,氖Ne2D.NaCl讀作氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列方程式是否正確?錯(cuò)的請(qǐng)改正:
(1)KClO2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2
(2)S+O2=SO2
(3)Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(4)2HgO=2Hg+O2
(5)KMnO4=KMnO2+O2
(6)CuSO4+2NaOH=CuOH↓+NaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體的部分裝置.據(jù)此請(qǐng)完成以下各題:

(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①長頸漏斗、②鐵架臺(tái).
(2)以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用BC(填字母)裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用該套裝置制取氧氣時(shí):
①試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管.
②寫出該裝置氣密性的檢驗(yàn)方法:先將導(dǎo)管的一端伸入水中,用水握住試管的外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手一段時(shí)間后,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置氣密性良好.
③檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明瓶里已充滿了氧氣.
(3)①若用圖甲所示裝置來制取氧氣,二氧化錳(填藥品名稱)應(yīng)從錐形瓶(填儀器名稱)口處加入,過氧化氫溶液(填藥品名稱) 從分液漏斗 (填儀器名稱)口處注入.寫出用該裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②若用圖乙所示裝置來制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的開始和停止.
③若用圖丙所示裝置用排空氣法收集氧氣,氧氣由b口進(jìn)入;若將裝置中充滿水,用排水法收集氧氣,氣體由a口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.水是生命之源,某化學(xué)興趣小組對(duì)水進(jìn)行了探究.
(1)圖為進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:C試管中收集到的氣體是氧氣,圖中B端為電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)為了探究“水的凈化”過程,同學(xué)們?nèi)×怂畼,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.(填字母)
A.鐵架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗 D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁.(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭來除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)自然界中幾乎沒有純凈的水,下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填字母)
A.沉降      B.過濾      C.消毒         D.電解
(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)提倡以下用水方式中的AD(填字母)
A.用淘米水、洗菜水澆花           B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖分別表示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試答:
(1)室溫(20℃)時(shí),B物質(zhì)是易溶物質(zhì)(選填“易”、“可”、“微”、“難”).
(2)60℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>C.
(3)通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C.
(4)等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液從60℃降溫至20℃時(shí),其中析出晶體最多的物質(zhì)是A,由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖荂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案