控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
 

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高
 

二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素
 

三、鐵釘銹蝕條件的探究
 

實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)
 


 


 


 

實(shí)驗(yàn)
分析
 

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制 相同。
 

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 。
 

一周后，左邊試管中鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件。
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行再探究。

（一）甲組同學(xué)利用某脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______________________。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。

步驟2：打開(kāi)彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。

步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是：①_____________________。

②反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積。

（2）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次，其目的是_________________。

【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】

實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

（3）________________________________________。

（4）觀察并記錄水面的變化情況。

多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一。

【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是______________

__________________________________________。

（二）乙組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1) 燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_________％。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．西瓜榨成西瓜汁 B．水加熱成為水蒸氣

C．玉米發(fā)酵制成酒精 D．鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市招模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　　　）

A. 將植物油與水混合，得到的是溶液

B. 配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

C. 將10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

D. 將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市招模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第5章測(cè)試卷 題型：信息分析題

(1)2016年底，滬昆高鐵和云貴高鐵即將開(kāi)通，人們的出行將更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

①動(dòng)車(chē)電路中導(dǎo)線(xiàn)大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和____。動(dòng)車(chē)使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度____(填“大”或“小”)；

②動(dòng)車(chē)表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是____；

③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。

(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R＋NCl2===N＋RCl2；M＋RCl2===R＋MCl2，這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型都是___，M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第5章測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列說(shuō)法正確的是

A. 鈦合金與人體具有較好的“相容性”可以用來(lái)制造人造關(guān)節(jié)等

B. 焊錫和鋁熔點(diǎn)低，都可用于焊接各種金屬

C. 鉛的硬度比鐵大，用鉛做菜刀比鐵更好

D. 銀的導(dǎo)電性比銅好，所以通�？捎勉y制作電線(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中，實(shí)驗(yàn)后果是（ ）

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 B. 反應(yīng)速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）

A. 因?yàn)榛瘜W(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

B. 水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. 過(guò)氧化氫溶液加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案