11.取4份等質(zhì)量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)定收集到的氧氣質(zhì)量.然后將剩余固體溶于足量水中,添加過(guò)物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物.測(cè)定結(jié)果如下:
組別
加入物質(zhì)無(wú)KMnO4MnO2Mn
收集到的氧氣質(zhì)量/g0m1m2m3
不溶物的質(zhì)量/g0w1w2w3
(提示:Mn在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化錳,本題中各反應(yīng)前后所涉及的含鉀元素的化合物均可溶于水.)下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A.殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1<w2<w3
B.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量關(guān)系為m1>m2=m3
C.KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
D.不加入其他物質(zhì)時(shí),無(wú)論什么條件下KClO3都不能發(fā)生分解反應(yīng)

分析 A.據(jù)測(cè)定結(jié)果分析解答;
B.觀(guān)察圖示,根據(jù)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量分析解答;
C.據(jù)高錳酸鉀、二氧化錳、錳在反應(yīng)中的變化分析解答;
D.根據(jù)加熱氯酸鉀也會(huì)分解來(lái)分析.

解答 解:A.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,金屬錳會(huì)與生成的氧氣反應(yīng)生成二氧化錳,二氧化錳不溶于水;加入等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,高錳酸鉀除了分解生成二氧化錳,還生成其他物質(zhì),而③中二氧化錳的質(zhì)量不變,④中錳反應(yīng)生成二氧化錳,質(zhì)量增加,故殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1<w2<w3;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同,二氧化錳和錳都不能產(chǎn)生氧氣,兒高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量關(guān)系為m1>m2=m3,故說(shuō)法正確;
C.高錳酸鉀分解質(zhì)量減少,且分解生成其他物質(zhì),而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D.由此實(shí)驗(yàn)可知,在該實(shí)驗(yàn)溫度下加熱氯酸鉀未分解,但加熱到較高的溫度時(shí),不加入其他物質(zhì)氯酸鉀也會(huì)分解,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定的難度,分析物質(zhì)的性質(zhì)、催化劑的定義,同時(shí)要依據(jù)題目所給的相關(guān)信息仔細(xì)分析,才能得出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.向一接近飽和的氯化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉晶體,如圖所示的圖象中符合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化規(guī)律的是( 。
A.
加入氯化鈉的質(zhì)量
B.
加入氯化鈉的質(zhì)量
C.
加入氯化鈉的質(zhì)量
D.
加入氯化鈉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)下列關(guān)于鋁的敘述正確的是④⑤
①化學(xué)性質(zhì)活潑所以沒(méi)有鐵耐腐蝕;
②在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià);
③是地殼中含量最多的元素;
④在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;
⑤鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖1
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色.
①向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生.
②溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫(xiě)化學(xué)式)
③請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)圖3裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物.
①B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②C裝置作用是檢驗(yàn)有二氧化碳?xì)怏w生成.
(4)將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖4所示.試求:
①完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g;
②所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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19.重要文件資料需要長(zhǎng)期保存,書(shū)寫(xiě)時(shí)最好使用( 。
A.紅圓珠筆B.碳素墨水筆C.藍(lán)墨水筆D.藍(lán)圓珠筆

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鈉原子失去1個(gè)電子后,發(fā)生變化的是( 。
A.電子層數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.江淮汽車(chē)作為我國(guó)自主品牌的中堅(jiān)力量,近年來(lái)推出了純電動(dòng)轎車(chē),水磁直流無(wú)刷電機(jī)的搭載以及磷酸鐵鋰動(dòng)力電池的使用,將該車(chē)與傳統(tǒng)車(chē)完全區(qū)別開(kāi)來(lái).用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油.請(qǐng)回答:
(1)圖中標(biāo)示物質(zhì)含有金屬元素的是②或③等(填序號(hào),一個(gè)即可);屬于純凈物的是①.
(2)用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕,因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜--氧化鋁.請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)式Al2O3,畫(huà)出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)純電動(dòng)車(chē)較傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是減少汽車(chē)尾氣的污染等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>操作或選用試劑
A除去NaCl固體中混有的泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B除去CO中混有的CO2通過(guò)NaOH溶液
C鑒別NaOH、Ca(OH)2溶液Na2CO3溶液
D鑒別Na2SO4、H2SO4酚酞
A.AB.BC.CD.D

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20.2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳等可燃性氣體前都要驗(yàn)純
C.廚房天然氣泄露,可打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是(  )
A.物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
B.溶劑不一定都是水,酒精、汽油等也可做溶劑
C.在魚(yú)池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D.硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g,則l00g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

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