通過分析下列各組對比實(shí)驗(yàn)觀察到的正常現(xiàn)象，能得到相應(yīng)結(jié)論的是
AC

試題分析： A選項(xiàng)可以達(dá)到人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣；B選項(xiàng)不能得到燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，而能得到燃燒需要氧氣；C選項(xiàng)能得到溫度升高，分子運(yùn)動加快的結(jié)論；D選項(xiàng)不能得到鐵生銹需要氧氣和水的結(jié)論.所以答案選擇AC.2的含量與空氣中的比較；燃燒條件、分子的特征、鐵生銹的探究
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />




A．測定空氣中氧氣
含量
B．檢驗(yàn)氫氣的純度
C．探究可燃物燃燒
的條件
D．證明CO2密度
比空氣大
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是彌足珍貴的資源．
①除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是______，其中玻璃棒的作用是______；
②水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例（寫出化學(xué)方程式）______；
③下圖中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．

Ⅰ．甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個(gè)過程中水分子的______發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其______
a．水分子的締合性b．比熱容大c．分散性
Ⅱ．乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是______，水分解過程中的最小微粒是______（填字母）（可表示一個(gè)水分子）

Ⅲ．“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3mol H2需電解水的物質(zhì)的量為______
（根據(jù)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常溫下，將盛有飽和硝酸鉀溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變
B．試管中溶液總質(zhì)量不變
C．硝酸鉀的溶解度不變
D．試管內(nèi)水的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要（　�。�
A．檢查氣密性B．檢驗(yàn)純度C．檢驗(yàn)密度D．檢驗(yàn)氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，請你參與過程分析。
【查閱資料】
1.草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4  CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【問題討論】
⑴裝藥品前應(yīng)先             ，實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色   ；
⑵進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是       （填序號）。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液   ② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
⑶ G的作用是                     ；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ；
⑷當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，先熄滅      燈（A、E）；
⑸實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是：                         。
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     （填“偏大”，“偏小”，“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />




A．測定空氣中的氧氣的含量
B．探究質(zhì)量守恒定律
C．探究燃燒的條件
D．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答對應(yīng)的問題。
                     
測定空氣的成分    探究二氧化碳的性質(zhì)       燃燒條件
（1）測定空氣的成分
①該實(shí)驗(yàn)可得出：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為                。
②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
（2）探究二氧化碳的性質(zhì)
①該實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到的現(xiàn)象是                      。
②從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是                。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
現(xiàn)象：                                                    。
底部放有少量水的作用：                                    。
寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
小華同學(xué)把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點(diǎn)燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點(diǎn))
                                                     
                                                     
（4）燃燒條件
對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要           ；
對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的           不同。
請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。
                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是
A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧
B．水通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
C．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出強(qiáng)烈的白光
D．生石灰與水反應(yīng)，放出熱量

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