【題目】下列說法正確的是

A．化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生

B．分解反應(yīng)一定要加催化劑才能發(fā)生

C．氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

D．蠟燭燃燒既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：A．化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。 故A錯(cuò)誤；B．分解反應(yīng)是一種物質(zhì)參加反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)。故B錯(cuò)誤； C．氧化反應(yīng)是物質(zhì)和氧的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．蠟燭燃燒既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)，說法正確，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A．過濾 B．靜置 C．蒸餾 D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。

（1）寫出指定儀器的名稱：a b 。若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，可選擇 和__________或_________（填字母編號(hào)）組合成整套裝置。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（2）若選A裝置做加熱高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)裝置，則裝置應(yīng)如何改進(jìn) ，理由是 。

（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，明明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，他應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C．鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色固體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）這兩個(gè)反應(yīng)都是（ ）

A、放出熱量 B、氧化反應(yīng)

C、化合反應(yīng) D、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

（2）紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底應(yīng)放少量水，目的是 。

（3）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體，在實(shí)驗(yàn)時(shí)也應(yīng)在集氣瓶底放少量水，主要目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 水是由水分子構(gòu)成的

B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氫氣與氧氣體積比為1：2

C. 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是常用的凈水方法

D. 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．大冶勁酒

C．冰水混合物 D．百事可樂冰鎮(zhèn)飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是

A．向下排空氣法 B．向上排空氣法

C．排水集氣法 D．排水集氣法或向下排空氣法

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同步練習(xí)冊(cè)答案