下列圖像不能正確反映其對應操作的是   
C

分析：A、根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應過程分析
B、根據(jù)金屬的活動性及根據(jù)化學方程式計算分析
C、根據(jù)溶液的pH變化分析
D、粉末狀的碳酸鈣比塊狀的碳酸鈣反應快，但生成的氣體質(zhì)量一樣．
解答：A、在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，不斷產(chǎn)生藍色沉淀．當恰好完全反應時沉淀達到最大值，故A正確；
B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，鎂的活動性比鋅強，反應速度比鋅快，鎂的相對原子質(zhì)量比鋅小，產(chǎn)生氫氣比鋅多，故B正確
C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，氫氧化鈉的pH大于7，起始點應大于7，隨著鹽酸的不斷加入，pH逐漸減小，故C錯誤；
D、粉末狀的碳酸鈣比塊狀的碳酸鈣反應快，但生成的氣體質(zhì)量一樣，與圖中的圖象對應，故D正確；
故選C
點評：該題為圖象題，這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點，或化學反應或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的變化，在解題時對每個選項認真分析，找準考查的知識點，結合對應的知識遷移解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是(        )
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量
D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某實驗裝置如下圖所示，經(jīng)檢驗氣密性良好。若先將甲中液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后，氣球明顯縮��；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

選項
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
A
雙氧水
二氧化錳固體
水
氫氧化鈉固體
B
鹽酸
鎂
鹽酸
碳酸鈉
C
水
氫氧化鈉固體
水
硝酸銨固體
D
水
氧化鈣固體
鹽酸
鎂條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

同學們在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl2溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對于這一“異�，F(xiàn)象”產(chǎn)生原因，同學們設計了以下探究方案進行討論。其中沒有意義的是
A．甲同學推測該氣體可能是H2，于是收集氣體并檢測該氣體
B．乙同學猜想該CuCl2溶液呈酸性，并用pH試紙檢測
C．丙同學用鋅粒與該CuCl2溶液反應，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D．丁同學用鎂粉與該CuCl2溶液反應，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列推論正確的是
A．碳酸鹽與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸和堿的反應
C．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D．堿性溶液能使石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（順義23）下列物質(zhì)之間，不存在如下圖（“→”表示能轉(zhuǎn)化）所示的轉(zhuǎn)化關系的是
A．①H2O2②H2O③O2B．①Na2­CO3②CO2③CaCO3
C．①CaCO3②CO2③Ca（OH）2D．①­C②CO③CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能正確反映對應變化關系的圖像是

A                     B                  C                 D
A．在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
C．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．等質(zhì)量塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列藥品中，不需要密封保存的（   ）
A．苛性鈉B．食鹽C．濃鹽酸D．濃硫酸

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同步練習冊答案