【題目】一種工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥（污泥不溶于水，且不參與化學(xué)反應(yīng)）。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案，制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅。方案流程如下：

【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。

回答下列問(wèn)題：

（1）加入過(guò)量試劑a的目的是 。

（2）操作③中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是 。

（3）下列說(shuō)法正確的是 。

A．溶液1中的溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液2中的溶質(zhì)質(zhì)量

B．溶液3中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于溶液2

C．操作④中可以用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶的方法

D．操作③中所加物質(zhì)一定要適量

【答案】（1）使廢液中的硫酸銅充分反應(yīng)

（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（3）D

【解析】

試題分析：工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到溶液，再加入過(guò)量的鐵粉得到銅，加入過(guò)量試劑鐵的原因是使廢液中的硫酸銅充分反應(yīng)，完全置換出其中的銅，防止浪費(fèi)資源；操作③中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；操作③中所加物質(zhì)一定要適量，避免過(guò)度浪費(fèi)原材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是

A．天然氣 B．煤 C．石油 D．乙醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。

（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，寫(xiě)出用A制備堿的化學(xué)方程式 。

（2）B、C均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成B，B的化學(xué)式為 。

（3）D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。

取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作及部分現(xiàn)象如圖所示。D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從上述物質(zhì)中任選2種為一組，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞。請(qǐng)根據(jù)表中現(xiàn)象，寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)。

現(xiàn)象

物質(zhì)

氣球變鼓，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀

氣球變鼓，一段時(shí)間后不恢復(fù)原狀

液體

固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）豆腐是生活中常見(jiàn)的食品，主要成分如圖所示。

（1）圖中所列成分，從營(yíng)養(yǎng)角度看，共分為_(kāi)______類。

（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是 （填字母序號(hào)）。

（3）豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是 （填字母序號(hào)）。

A．貧血 B．齲齒 C．骨質(zhì)疏松

（4）家庭制作豆腐主要有以下的過(guò)程：① 打豆?jié){；② 將豆?jié){與豆渣分離；③ 點(diǎn)鹵；④ 將豆腐花與水分離；⑤ 壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程，其中正確的是

A．服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治療胃酸過(guò)多（胃液pH隨時(shí)間變化圖）

B．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸溶液直至過(guò)量

C．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D．將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份，直至有少量晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A．地球上淡水資源豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由氫氣和氧氣組成的

D．我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是

A. 冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰

B. 自行車輪胎在烈日下爆裂

C. 菜刀生銹

D. 用電熱壺?zé)_(kāi)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B．隨意丟棄廢舊電池

C．農(nóng)藥化肥的合理施用

D．開(kāi)發(fā)利用清潔能源

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