A. | 取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色 | |
B. | 取反應后的濾液中可能含有AgNO3 | |
C. | 取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種 |
分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過固體質(zhì)量不變化分析.
解答 解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65 216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65 64
所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程;
而反應前后固體質(zhì)量都是mg,說明硝酸銀被置換完了,硝酸銅也發(fā)生了置換反應,因此濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;
A、濾液可能含有硝酸銅,因此濾液可能呈現(xiàn)藍色,正確;
B、濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀,錯誤;
C、因為濾渣可能含有鋅,因此取濾渣滴加硫酸,可能有氣泡,正確;
D、濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅,至少有兩種,正確.
故選B.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義結(jié)合實驗的現(xiàn)象進行分析得出結(jié)論.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
作物 | 茶樹 | 棉花 | 甘 草 | 水稻 |
適宜作物生長的pH | 5.0~5.5 | 6.0~6.8 | 7.2~8.5 | 6.0~7.0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合金門窗 | B. | 塑料瓶 | C. | 尼龍背包 | D. | 汽車輪胎 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較銅和銀的活動性強弱:將銅和銀分別放入稀鹽酸中 | |
B. | 制備Cu(OH)2將硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合充分反應后,過濾 | |
C. | 除去CaCl2溶液中HCl:加入過量的碳酸鈣,過濾 | |
D. | 分離氯化鈉和氯化鈣:加入適量碳酸鈉溶液,過濾 |
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