15.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入m克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克.據(jù)此,下列說法不正確的是( 。
A.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色
B.取反應后的濾液中可能含有AgNO3
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過固體質(zhì)量不變化分析.

解答 解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
65                  216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程;
Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu
65                      64
所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程;
而反應前后固體質(zhì)量都是mg,說明硝酸銀被置換完了,硝酸銅也發(fā)生了置換反應,因此濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;
A、濾液可能含有硝酸銅,因此濾液可能呈現(xiàn)藍色,正確;
B、濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀,錯誤;
C、因為濾渣可能含有鋅,因此取濾渣滴加硫酸,可能有氣泡,正確;
D、濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅,至少有兩種,正確.
故選B.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義結(jié)合實驗的現(xiàn)象進行分析得出結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀的溶液.
(2)t2℃時,將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是70g.保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):不變(選填“變大”“不變”或“變小”).
(3)當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.氫氣是一種理想的燃料,它在空氣中燃燒需要滿足的條件是溫度達到其著火點.森林火災發(fā)生時?撤コ鲆粭l隔離帶,這樣做依據(jù)的滅火原理是清除可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合,二者恰好完全反應.試計算:
(1)生成二氧化碳多少克,
(2)反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題:
(1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素.其中利用了活性炭的吸附性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災.消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
①40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).
在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1% (計算結(jié)果精確到0.1%).
③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.火星的土壤呈弱堿性.若火星具備作物生長的條件,則適宜在火星上種植的是( 。
選項ABCD
作物茶樹棉花甘 草水稻
適宜作物生長的pH5.0~5.56.0~6.87.2~8.56.0~7.0
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補充,下列物品中不是由有機合成材料制成的( 。
A.
合金門窗
B.
塑料瓶
C.
尼龍背包
D.
汽車輪胎

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案中,設(shè)計合理的是(  )
A.比較銅和銀的活動性強弱:將銅和銀分別放入稀鹽酸中
B.制備Cu(OH)2將硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合充分反應后,過濾
C.除去CaCl2溶液中HCl:加入過量的碳酸鈣,過濾
D.分離氯化鈉和氯化鈣:加入適量碳酸鈉溶液,過濾

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