【題目】下列各組藥品不能驗證鋅的金屬活動性比銅強的是  

A. Fe、溶液、溶液B. Zn、Cu、稀溶液

C. ZnCu、溶液D. ZnCu、溶液

【答案】C

【解析】

A、將鐵加入硫酸鋅溶液中,沒有現(xiàn)象,說明鐵位于鋅的后面,將鐵加入硫酸銅溶液中,鋅的表面有紅色固體出現(xiàn),說明鐵位于銅的前面,能證明鋅和銅的活動性強弱,故能達到目的;

B、將鋅、銅加入硫酸溶液中,鋅反應有氣泡冒出,銅不反應,無現(xiàn)象,說明銅位于氫的后面,鋅位于氫的前面,能證明鋅和銅的活動性強弱,故能達到目的;

C、將鋅和銅加入MgSO4溶液中,均不發(fā)生反應,證明銅、鋅位于鎂的后面面,但是不能證明鋅和銅的活動性強弱,故不能達到目的;

D、將銅加入硫酸亞鐵溶液中,沒有現(xiàn)象,說明銅位于鐵的后面,將鋅加入硫酸亞鐵溶液中,能置換出鐵,說明鋅位于鐵的前面,能證明鋅和銅的活動性強弱,故能達到目的。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而   ;

2)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍   ;

3t2時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液至少需要   g物質(zhì);

4)將t1ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是  

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答下列問題。

1)圖1中反應的現(xiàn)象是:________;反應的文字(或符號)表達式為:________;集氣瓶中預留少量水的目的是:________

2)圖2中反應的文字(或符號)表達式是:________ , 反應的基本類型是:________;集氣瓶中預留少量水的作用是:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1P點表示的含義是_____。

230℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系為:甲_____乙(填、)。

3)在實驗室用甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,步驟是:計算,稱量,量取,_____,最后裝瓶貼標簽。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、BC、D四種粒子的結構示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空

1A、B、CD四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填序號)A粒子的符號為_____。

2)由B元素和C元素形成的化合物的化學式為_____

3)該硒原子的中子數(shù)是_____。

4)不同元素的原子中,下列各項肯定不相同的是_____。(填序號)

中子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子層數(shù)核外電子總數(shù)最外層電子數(shù)核電荷數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。

(1)在10時,甲的溶解度 乙的溶解度,選填>”“<=

(2)20時,向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分攪拌后溶液質(zhì)量是 g。

(3)取乙進行如圖實驗,屬于飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 。(選填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息,請認真分析,回答下列問題:

1)分析上表規(guī)律,可推知表中x=__________

2)碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________。

3)如圖表示某粒子的結構示意圖,請寫出該粒子的符號_________。

4)寫出由原子序數(shù)為7、8、19三種元素組成的物質(zhì)名稱__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如圖,請回答問題。

1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_____都沒有發(fā)生變化;

2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,生成氧氣的質(zhì)量是_____g;

3)依據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算出參加反應的過氧化氫的質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

125℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。

2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是 (蒸發(fā)結晶、降溫結晶之一)。

3)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填變大變小不變

435℃時,分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是 。

5)如圖所示,35℃時,A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多。則加入的物質(zhì)可能是 (寫出一種物質(zhì)的化學式)。

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