【題目】 要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是

A.O2和N2(燃著的木條 B.氧化鎂和五氧化二磷 觀察顏色

C.空氣和O2(帶火星的木條 D.鐵絲和銅絲 觀察顏色

【答案】B

【解析】

試題分析:氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體物質(zhì),無法通過顏色的辨別來區(qū)分。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.

(1)裝置及反應(yīng)原理探究

①B裝置中濃硫酸的作用為___________

②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________

③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)

(2)產(chǎn)物成分探究

[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)

Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體

、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?

[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu

假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O

假設(shè)三:___________

[實驗驗證]該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解.

[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________

[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.

實驗人員

紅色固體(g)

剩余紅色固體(g)

實驗結(jié)論

7.2

3.2

___________

4.08

2.48

___________

[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3。試求:

1硝酸銨的相對分子質(zhì)量是

2為了保證某一農(nóng)作物獲得7㎏氮元素,則需要 ㎏硝酸銨。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案.A同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進行實驗,觀察小花顏色變化,

請你對A、B兩同學(xué)的實驗探究方案進行評價:

(1)哪個同學(xué)的方案合理:

(2)方案合理的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

A.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體,液態(tài)氧是淡藍色的

B.因為氧氣易溶于水,所以水中才會有動植物生存

C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動

D.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(

A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D蠟燭在氧氣中燃燒,更旺,發(fā)白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自來水廠用源水處理成自來水的流程如圖:

(1)加入活性炭的作用是 ;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入 來凈水.

(2)實驗室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是

(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時有關(guān)化學(xué)方

程式:① ;②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A、有變色現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

B、蠟燭燃燒時既有物理變化,又有化學(xué)變化

C、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱,所以氧氣是最常用的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué),可以幫助我們更文明更健康地生活。下列看法正確的是

A、采用特殊的技術(shù),可以使“水變油” B、看上去澄清透明的水就能喝

C、煙草燃燒會產(chǎn)生有害健康的物質(zhì) D、可以用鐵制容器長期存放咸菜

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