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4.生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題:
(1)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來;日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)某學校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條.請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含D的食物(填字母).
A.蛋白質    B.油脂       C.糖類      D.維生素
(3)圖中所標示的各部件中,屬于有機合成材料的是②④ (填序號).  
(4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉變成無毒的物質.有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 $\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$ 3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為N2

分析 (1)根據水的凈化知識分析明礬的作用;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度解答;
(2)據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答;
(3)根據三大有機合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠解答;
(4)根據質量守恒定律推斷物質的化學式.

解答 解:(1)在水的凈化中明礬的作用是溶于水生成膠狀物可吸附雜質;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(2)某學校食堂的早餐提供:雞蛋含蛋白質、小米粥含糖類、鮮肉包含脂肪、饅頭及面條含糖類,你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物;
(3)三大有機合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,所以塑料燈罩和輪胎屬于有機合成材料;
(4)5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,反應前含有5個C原子,38個H原子,29個O原子,6個N原子,反應后含有5個C原子,38個H原子,29個O原子,3個X,故X中含有2個氮原子,其化學式為N2
故答案為:
(1)吸附;加熱煮沸.
(2)D;
(3)②④;
(4)N2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在.熟練掌握質量守恒定律的實質,并能夠根據反應的化學方程式,利用反應前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應中某物質的分子構成、確定該物質的化學式.

練習冊系列答案
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14.類推是一種重要的學習方法,但如果不具體問題具體分析,就會產生錯誤結論.下列類推正確的是(  )
A.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B.堿溶液可以使無色酚酞變紅,使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
C.當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的性質比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學性質比較穩(wěn)定
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15.關于茶葉,請回答:
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12.下列除去雜質的方法中,正確的是( 。
選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入適量的 BaCl2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水溶解、過濾
CCO2(CO)點燃氣體
DCuSO4溶液(H2SO4加足量氧化銅粉末,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.高鐵酸鈉(化學式為:Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.試計算:
(1)每個高鐵酸鈉分子中,含有7個原子;
(2)高鐵酸鈉中氧元素的質量分數(shù)為38.6%.

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9.下列化學知識運用錯誤的是( 。
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B.生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C.用已烷可以從大豆中提取油脂
D.將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液,溶液會逐漸褪成無色

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16.下列人體所必需的元素中,缺乏后會導致佝僂病、骨質疏松的是( 。
A.B.C.D.

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13.下列實驗方法不能達到目的是( 。
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C.用氫氧化鈣檢驗銨態(tài)氮肥D.用肥皂水將硬水轉化為軟水

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14.A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種,它們之間的反應或轉化關系如圖.
(1)D的化學式為Fe2O3
(2)寫出圖中①②的化學方程式:
①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②Fe+2HCl=FeCl2+H2O.
反應基本類型是置換反應.

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