分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方琺。下列推理正確的是（   ）
A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子
B．單質(zhì)是由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C．N2、O2、CO2氣體是由分子構(gòu)成的，所以氣體都是由分子構(gòu)成的
D．原子得到電子變成陰離子，所以一切微粒得到電子都會(huì)變成陰離子
A

試題分析：中子是粒子也不帶電，但不是分子或原子，A對(duì)；氧氣和臭氧都是由氧元素組成的，但二者混合到一起形成的物質(zhì)是混合物，B錯(cuò)；氦氣雖然是氣體但是由原子構(gòu)成的，C錯(cuò)；陽離子得到電子會(huì)變成原子，D錯(cuò)。   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在測定相對(duì)原子質(zhì)量方面有突出貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是（     ）
A．道爾頓B．拉瓦錫C．盧瑟福D．張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是
A．分子很小B．分子是可分的
C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
 
事實(shí)
解釋
A
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
分子之間有間隔
B
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香
分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
C
過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同
分子的構(gòu)成不同
D
溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

最新科技報(bào)道：前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和2個(gè)電子構(gòu)成，這對(duì)解釋宇宙演化提供了新的參考。對(duì)于這種粒子，下列說法中錯(cuò)誤的是
A．它一定含有3個(gè)中子B．它比一個(gè)普通氫分子多一個(gè)原子核
C．它的構(gòu)成可以用H3+表示D．可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用微粒的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（  ）
選項(xiàng)
生活中的現(xiàn)象
解釋
A
變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來
分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間隔變大
B
夏天的高壓鋁線比冬天長
夏天溫度高，鋁原子間隔變大了
C
向湯中加入少量的NaCl整鍋湯變咸
NaCl分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D
刑偵人員牽著警犬尋找罪犯下落
分子不斷運(yùn)動(dòng)，且同種分子性質(zhì)相同
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是
選項(xiàng)
現(xiàn)象
解釋
A
50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL
分子之間有間隔
B
八月桂花香
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C
1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
分子很小
D
水電解
分子不會(huì)變成其他分子
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程：
提出問題：小亮想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系。
假設(shè)猜想：①分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；②分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。
查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多。
解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量，由此可知，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
拓展探究：完成上述實(shí)驗(yàn)后，小靜還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．
實(shí)驗(yàn)過程
冷水
熱水
開始
紅色擴(kuò)散較慢
紅色擴(kuò)散較快
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
 
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化

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