下列金屬不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是（ ）

A. Ag B. Fe C. Zn D. Al

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

C. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D. 探究CO2對銅生銹是否有影響

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。

（1）用化學(xué)用語填空

①鎂元素_____；

②五氧化二氮分子_____；

③4個氫離子_____；

④氧化鋁_____；

⑤2個氮原子_____。

（2）3Ca2+中“2”表示_____。

（3）書寫化學(xué)方程式：硫在氧氣中燃燒_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì)，具有促進(jìn)人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對西蘭花酵素發(fā)酵過程中變化及其抗氧化活性進(jìn)行研究。

西蘭花酵素制備過程如下：

西蘭花酵素在發(fā)酵過程中 pH 變化情況，如圖所示。

發(fā)酵過程中添加的糖原為蘋果汁，主要為葡萄糖與果糖。實(shí)驗(yàn)中，以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況�？偺恰⒁掖�、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。

酵素發(fā)酵過程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸桿菌主要利用乙醇進(jìn)行代謝，因此糖在前期消耗快，后期平緩減低。

監(jiān)測發(fā)酵過程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過程中抗氧化性前7 天增加，7 天后趨于平穩(wěn)，其抗氧化性測定指標(biāo)相較于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）酵素食品屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）西蘭花酵素的制備過程中攪拌的作用是_____________。

（3）依據(jù)如圖，判斷西蘭花酵素的制備過程中液體2的酸堿性___________（填序號，下同）。

A 酸性 B 中性 C 堿性

（4）結(jié)合如圖，分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________。

（5）下列說法正確的是 ____________。

A 酵素發(fā)酵過程中，糖原被不斷消耗，最終為零。

B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。

C 西蘭花酵素發(fā)酵過程中，抗氧化性持續(xù)增強(qiáng)。

D 西蘭花酵素是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示裝置用于測定空氣中氧氣含量，以下說法正確的是

A. 使用紅磷的量可多可少

B. 紅磷熄滅后，立即打開止水夾

C. 整個實(shí)驗(yàn)過程中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)持續(xù)減小

D. 最終集氣瓶內(nèi)的液面上升至1處，證明了空氣中氧氣含量

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質(zhì)，請計(jì)算：

（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答。

（1）溫度為_____℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為乙＞甲＝丙。

（2）若甲中含有少量乙，可用_____的方法提純甲。

（3）t2℃時，在50g水中加入_____g甲物質(zhì)，恰好形成飽和溶液。

（4）接近飽和的丙溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是_____。

（5）將t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式及類別一致的是（　�。�

A. 水銀 Ag 單質(zhì) B. 小蘇打 NaHCO3 鹽

C. 火堿 Ca（OH）2 堿 D. 熟石灰 CaO 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

（1）溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為_____．（最簡整數(shù)比）

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？_____（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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